何红
伴随经济、科技的发展,人类社会的文明进步,人们对生活质量的要求也日渐提高。而新世纪优质的护理服务的发展,必然要对护理人员的服务态度,护理操作以及他们的护患沟通能力等有更高的要求“以患者为中心”,满足患者的需求,成为人们最为看重的东西。所以,在教育培养新新护生时,加强对他们的优质护理服务理念也变得越来越重要。
1.1 一般资料 2010~2011年来陕西省镇巴县人民医院实习的100名护生,平均年龄在21岁左右。实习护生服务的患者来自儿科、妇科、内科及外科,共有100名,住院时间不等,但均超过两周,男女患者人数比例2:3,年龄在7~70岁之间,其中又以7~20岁,50~65岁这两个年龄段的患者居多。
1.2 方法 将这一百名实习护生分为两组,非优质护理服务病房50名,优质护理服务病房50名。“一声问候、一张笑脸、一杯热水、一次全方面的住院宣传教育、一张干净的床、一张清楚记录有医护姓名及联系方式的爱心卡”;坚持“走在红灯呼叫前,想在患者需要前,做在患者开口前”的服务理念[1]。在优质护理服务病房的每一位实习生,必须贯彻落实以上服务理念,对每位患者的服务必须无微不至,不可将个人情绪带到工作中来,平时多与患者接触,观察他们需要什么,主动帮助他们解决各种难题。针对新入院的患者及时发放爱心服务卡和健康教育处方,以患者及时联系护理人员,了解自己的身体健康状况,同时也增加患者对护理人员的亲切感,便于护理人员的工作;……