《庄子·逍遥游》的境界

2012-08-15 00:45:02苗磊
重庆交通大学学报(社会科学版) 2012年6期
关键词:评价

苗 磊

(华东师范大学哲学系上海200241)

一、逍遥游的阐释

对庄子文本的研思不可避免地要遭遇到历代前贤的注释,关于这个问题笔者同意张默生先生在《庄子研究答问》结语所谈,他说:“郭象注太深,读郭注反不如只读《庄子》白文容易,又何必舍易而就难呢?由后之说,郭象注仍是郭象(其实是向秀)的哲学,不全是庄子的哲学,又何必舍本而求末呢”[1]。

但我们要认识到经典注释对研究有遮蔽,也有帮助,至少为思维的丰富性提供资源,让我们看到庄子哲学的多种发展路向;许多古代的经典解释中训诂的阐释手法占据很大比重,对此我们必须给予充分的理解和尊重,毕竟字义本身的理解是我们对于文本义理解的基础,在这一点上钟泰所言甚是:“读《庄子》者不可不通训诂,而泥于训诂,则不能以读《庄子》”[2]。

不过总的基本原则还是“以庄解庄”。而历代也多自标以庄解庄,却被他人以为“庄子注我”。这就涉及到对庄子语言的理解,庄子语言横涯无际、汪洋恣肆,想象极为丰富,以三言为依托,虚虚实实,变化令人不可捉摸,颇有机锋论道的感觉。或许泉水混混正是中国哲学表述的特征,因此本文的所谓“以庄解庄”也就不试图做一种还原;或者做一种概念式的确定性研究,而立足于接近庄子的问题意识,以言不尽意的方式对其边际的想象进行扫描,去思议其想象,去想象其思议,来达到对思想的论述。

具体到庄子的《逍遥游》,主要是涉及八个寓言故事。这八……

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