论高校学报编辑学者化的实现途径

宋丽梅，宁 平，马志娟

传统的观点认为学报编辑是学无专长的 “杂家”“有术而无学”。但从高校学报的性质和任务来看，编辑需要有较高的学术素养，有较广博的知识结构，编辑学者化已势在必行。编辑学者化是指编辑素养与专业素养兼顾，二者缺一不可。具体说来，它要求学报编辑熟悉编辑的标准化和规范化，具有较高的编辑业务水平、较强的科研能力和扎实的理论功底；在自己的专业方面有较深的理论造诣，是某一领域的专家；在其他专业方面具备广博的知识，有一定的发言权。这里的“学者”不是一般意义上的“通才”和“全才”，而编辑精力有限，不可能是古今中外，样样精通。学海无涯而人生有限，编辑学者化可以作为编辑的奋斗目标。

一、高校学报编辑学者化的原因分析

其一，高校学报编辑精通编辑学有利于繁荣出版事业、推动科学文化事业发展。编辑学是一门操作性、实践性很强的学问，有着自身特殊的原理和运行规律。它可以指导编辑以更恰当的、更科学的、读者更容易接受的方式展示学者的研究成果，传播学者的学术思想。编辑对文稿的数字、表格、格式、注释、引文以及文字的使用进行规范化和标准化处理，最终形成具有一定标准和规范的出版物。编辑的最终效果虽然表现在它的具体操作方面，但编辑的编辑水平在很大程度上影响着高校学报的办刊质量和水平。编辑如能全身心地投入工作，经过长期的积累、实践和训练系统地掌握编辑规律与编辑技巧，则更加有利于将学者的研究成果介绍给广大读者，最终服务社会。……