世界高等教育质量观的发展趋势
——以英美两国的高等教育质量保证机构为例

汪睿

世界高等教育质量观的发展趋势
——以英美两国的高等教育质量保证机构为例

汪睿

英国和美国的高等教育质量保证机构不仅为本国的高等教育质量保证作出了贡献，并对其他国家的质量保证工作有深远的影响。这两国的质量保证机构有着诸多共性，并体现出世界高等教育质量观的发展趋势，即多样性，发展性，整体性和适应性。

高等教育；质量保证机构；质量观；英美

英国是象牙塔的故乡，高等教育质量一向过硬，这与英国的高等教育质量保证机构——高等教育质量保证署（Quality Assurance Agency,QAA）的贡献是分不开的。高等教育质量保证署（QAA）成立和颁布的一系列文件，形成了当今英国高等教育质量保证的新框架，其质量保证工作对很多国家尤其是英联邦国家产生了巨大影响。

美国是当今高等教育最发达的国家之一，是教育评估理论的发源地，高等教育质量评估与认证的历史至今约有150年，这无疑为美国的高等教育在短暂的历史时期发展成为世界上高等教育最发达的国家作出了不可忽视的贡献。美国有多个高等教育质量保证机构，其分工和协调工作主要由美国高等教育质量认证委员会（Council for Higher Education Accreditation,CHEA）完成。

英美两国在高等教育大众化和高等教育质量保证的两大热潮中同为领军人，对他国有着深远的影响。他们各自处于主流的、最重要的质量保证机构有着诸多共性，并体现出共同的高等教育质量观，这也反映了世界高等教育质量保证机构发展的趋势。……