传统文化教育与艺术设计的关系刍议

白天佑

（甘肃政法学院 艺术学院，甘肃 兰州 730070）

传统文化与艺术设计具有着密切的联系，前者在长期的民族延续与发展中，逐渐形成的代表着民族与国家的独特的文化元素；后者则是一种审美文化创造，反映着同时期社会的经济、文化与政治特点。二者虽然都代表着各自所在的社会、经济与文化元素等内容，但其实质上是相互交叉、互相影响的，如何在传统文化教育与艺术设计发展上，寻找到二者之间的契合点，继而实现二者能够相辅相成，互相促进，不仅是传统文化教育发展的根本需要，同时也是发展中国艺术设计产业的重要使命。

一、传统文化与艺术设计的含义

（一）中国的传统文化

传统文化是一个国家或地区以及一个民族，在特定的地理环境中，经过长期的发展，所形成的文化。历数当今世界有名的传统文化，如印度文化、希腊文化以及埃及文化，都具有特定地域所形成的传统文化。中国作为世界最为知名而且从未出现断档的文明古国，同样创造了非常辉煌的传统文化。先秦诸子的著作与名言，儒教、道教与佛教的融汇，灿烂的唐诗宋词元散曲以及明清小说，无不在几千年的发展中积淀成为中国的传统文化，特别是蕴藏着辩证思想与鲜明特征的哲学符号，如老庄的“无为”、孔子的“中庸”哲学，如出神入化的中国书法、道家的太极图案、佛家的飞天图案，都影响着一代又一代的中国人，成为流淌在中国人血脉里的元素。……