创先争优活动中领导干部工作方法研究——以重庆三峡学院为例

臧小林

（重庆三峡学院组织部，重庆万州 404100）

创先争优活动是党的十七大关于加强党的建设的重大战略部署，是巩固学习实践科学发展观活动成果的重要举措。邓小平同志指出：“党是整个社会的表率，党的各级领导同志又是全党的表率。”[1]（125）作为一名领导干部，如何把中央的要求和本部门、本单位的情况结合起来，充分发挥表率作用，带领广大干部群众立足本职、联系实际，深入开展创先争优活动，不仅需要创新工作思路，而且需要正确的工作方法。笔者结合重庆三峡学院开展创先争优活动的工作实践，就创先争优活动中领导干部工作方法问题谈谈浅见。

一、领导干部的工作方法关系到创先争优活动的成败

毛泽东同志在《关心群众生活，注意工作方法》一文中曾形象地把任务比喻为河，把方法和载体比喻为桥或船，要完成过河任务，必须解决桥或船的问题。[2]（125）那么，什么是方法呢？一般说来，方法就是主体在认识世界和改造世界中所采用的方式或手段。列宁在《哲学笔记》中摘录过黑格尔《逻辑学》里的一段话：“在探索的认识中，方法也就是工具，是主观方面的某个手段，主观方面通过这个手段和客体发生关系。”[3]（246）那么，方法可不可以随意制定呢？方法不仅与主体的目的有联系，而且与作为认识和改造对象的客体也是有联系的。方法不是凝固不变的，而是不断变化发展的。各种方法之间不是彼此孤立，而是相互联系的。生活中我们经常……