高职院校校园文化与企业文化的融合

苏成筑

(黎明职业大学学生工作处 福建泉州 362000)

高职院校校园文化与企业文化的融合

苏成筑

(黎明职业大学学生工作处 福建泉州 362000)

高职校园文化建设与企业文化的融合是高职校园文化建设的新路径。加强高职校园文化与企业文化的融合，有利于学生职业素养的提高，有利于高职校园文化建设更具高职特色。应明确校园文化建设的定位，加强师资队伍建设，加强学生社会实践活动的指导，加强制度建设，加强职业环境建设等。

高职校园文化;企业文化;校企合作

校企合作是高职院校生存与发展的内在需要，校企合作的开展情况直接影响到高等职业教育的办学质量。高职院校校园文化建设应加强校园文化与企业文化的融合，借助校企合作平台引进行业文化、企业文化，使高职校园文化建设更具高职特色，更好地提升高职学生的职业素质与职业能力。

1 校园文化与企业文化

1.1 校园文化与企业文化的内涵

广义上的校园文化主要包括物质文化、精神文化和制度文化。物质文化主要指校园的物质条件，如各种教学科研设备、校园景观、绿化美化等。精神文化主要指由校园文化创设的思想与心理氛围，如校风、学风、人际关系等;制度文化主要指校园文化的组织、机构及其规章制度。狭义上的校园文化主要是指学校精神文化，是在学校发展历史过程中形成的，反映着人们在生活方式、价值取向、思维方式和行为规范上有别于其他群体的一种团体意识和精神氛围［1］。……