关于高等专业音乐院校研究生课程建设的思考

张光宇，郑 颖

（1.天津音乐学院，天津 300171；2.河北工业大学，天津 300130）

关于高等专业音乐院校研究生课程建设的思考

张光宇1，郑 颖2

（1.天津音乐学院，天津 300171；2.河北工业大学，天津 300130）

高等专业音乐院校研究生教育肩负着为国家培养高素质、高水平音乐专业人才的重任.随着社会经济的繁荣发展，我国对专业音乐人才的培养趋向多样化.各院校根据不同的培养目标，对课程建设都进行了思考.本文以天津音乐学院研究生课程建设为例，对学术型硕士研究生和音乐专业学位硕士研究生课程现状和存在的问题进行探讨.

研究生课程；课程设置；课程管理；学分

天津音乐学院始建于1958年，1979年成为全国首批硕士学位授予单位.33年来，我院已为国家培养和输送音乐类研究生600余名，如杨通八、韩宝强、姚盛昌、林聪等许多校友已成为闻名遐迩的作曲家、理论家、演奏家等.近年来又涌现出一批如葛新悦、董俊杰、王乃仟、赵伟成等优秀研究生.

天津音乐学院统招统分硕士研究生包含音乐专业硕士研究生和学术型硕士研究生，学制三年，共54学分.在课程分类上，两类研究生课程都包括公共必修课、专业必修课、主科和选修课.所有任课教师98%具有副教授以上职称，多数教师还承担着研究生主科教学和本科教学的工作.

随着学院硕士研究生数量的发展壮大，如何保证规模与质量同步发展，己摆在硕士研究生教育工作者面前，而研究生阶段的课程建设直接关系到培养……