高职保险专业课程教学模式探索与实践

李 峰，周科成，唐友清

（重庆电子工程职业学院 会计与金融系，重庆 401331）

高职保险专业课程教学模式探索与实践

李 峰，周科成，唐友清

（重庆电子工程职业学院 会计与金融系，重庆 401331）

高职院校的保险专业办学时间短、办学条件不足，对保险专业毕业生的就业岗位定位不明确，教学改革滞后，理论教学和实践教学结合不紧密。开展基于任务导向的“嵌入式”教学改革，不仅能够培养学生的专业理论和职业技能，也能让学生加深对保险职业的认识和提高职业道德水平。

教学改革；实践教学；理论教学；结合

近年来，不少高等院校相继开设了保险专业，为保险行业输送了大量专业人才。但是，随着保险行业竞争越来越激烈，保险行业对保险专业人才提出了新的要求。按照保险行业对人才的要求，探索和创新保险专业教学模式，这对培养适合保险行业需要的人才具有重要的意义。

1 高职保险专业教育问题与分析

大多数高职院校开设保险专业的时间还比较短，高职保险专业的办学条件不足，也缺乏保险专业教育经验，高职保险专业教育还存在一些问题。

1.1 对毕业生的就业岗位定位不准确

保险业务涉及金融、财务、营销、管理等活动，要求保险人员有较高的专业能力和综合素质。首先，保险业务覆盖面广。农业、制造业、商业、金融业等各个行业的企业和居民个人对保险有不同的需求，保险公司必须开发能够满足顾客不同需求的保险产品。其次，保险业务类型繁杂。……