高校思想政治课大学生共产主义信仰教育缺失及对策研究*

2012-08-15 00:54:40周家华
湖北科技学院学报 2012年12期
关键词:信仰思想大学生

周家华

(宿州学院 管理工程学院,安徽 宿州 234000)

信仰是人生存和发展的重要的支柱,是立足于社会的精神力量.就大学校园而言,旨在培养有道德、有理想、有信仰的现代化人才,而随着市场经济利益的冲击,以及大学生爱国情感的淡化,学生的信仰缺失已经成为高校的普遍现象.共产主义信仰是坚持党的领导,维护社会稳定的关键,大学生作为国家未来发展的栋梁之才,更加需要树立共产主义信仰,从国家发展和祖国未来的发展角度出发,提高个人修养.

1 马克思共产主义教育现状

(1)传统教学方法的局限性

二十一世纪是多媒体信息化的时代,传统的教学方法已经不能适应学生发展和学习的需求.在传统的教学模式下,学生的学习缺乏主动性,常被动地接受教师的教学灌输.尤其是马克思主义这样以理论教学为主的课程,一方面学生难以掌握深刻的理论知识,一方面难以激发学习兴趣.爱因斯坦所言:“兴趣是最好的老师”,对学生的求学有着内在的驱动作用.因此传统的填鸭式教学和灌输式教学无法适应学生的认知发展水平.此外,大学生有自己思想和辨别能力,在接触社会变化万千的政治形态和信仰后,自然会形成多元化的个人政治信仰,如果教育者仍然只是单方面的对其进行理论说教,是无法解决学生的实际问题的,并且还会使学生产生厌恶心理.由此可见当前马克思共产主义教学的传统方法是存在明显……

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