物流管理专业课程教学改革初探

齐云英(河南商业高等专科学校工商管理系，河南郑州450045)

物流管理专业课程教学改革初探

齐云英
(河南商业高等专科学校工商管理系，河南郑州450045)

从教学目标、教学内容、教学方法及教师素质等方面对物流管理教学改革进行探索，希望能改进物流管理教学效果，并进一步促进高职高专物流管理人才培养的有效性。

物流管理教学;培养目标;教学内容;教学方法

继“物流”被列入十大振兴产业之一之后，“中原经济区”又成为了国家“十二五”规划纲要的一大构成部分。这使得河南在中原经济区建设中的主体地位被进一步明确，现代物流的发展再次成为“重头戏”。在这样的背景下，作为河南省的省级物流管理试点专业，我校物流管理专业拥有在建的中央财政支持的实训基地，为进一步加强学生物流管理专业课程的学习效果，加大学生的物流专业实践能力的培养，我校物流管理专业持续进行教学改革。笔者作为我校物流管理专业专职教师，在教学过程中，不断地进行教学方法手段及教学模式改革的探索和尝试。现对物流管理专业课程教学改革提出一些自己的看法，以期更进一步改进物流管理专业的教学效果。

一、目标定位明确

《物流管理》通常是物流管理专业的专业基础课程，本专业其它专业课程的学习必须在物流管理课程很好的学习及掌握的基础上才能进行;同时该课程也是工商管理专业、电子商务专业及其它管理类专业通常开设的一门专业基础课。……