接受美学与古赵旅游文本的翻译实践教学

贾清贤，肖咏梅

在我国翻译教学中，翻译实践活动多围绕着文学、科技文本及商务英语的翻译而展开，而旅游文本翻译的教学实践活动相对滞后。中国是个历史悠久的国家，拥有上下五千年文明史，她的灿烂文化吸引了全世界的游客。他们来华旅游早已不单单是欣赏美景，更重要的是探寻文化，所以文化旅游是当今旅游的主题。而旅游文本翻译的质量又与翻译人才的培养息息相关，所以旅游文本的翻译教学必须得到进一步的突破与发展。

一、翻译教学中以古赵旅游文本的英译为实践活动的意义

旅游英语的翻译教学主要是加强学生的实际运用能力和综合素质，但多年以来的翻译教学仍然摆脱不了向学生实施知识传授和灌输的模式,教材内容陈旧，例句老化。更重要的是理论与实践的教学环节相脱节,或重视翻译理论的介绍,或单纯强调实践经验的突出地位; 而不是把旅游文本翻译的具体案例来当做授课的内容，使得翻译课程死板，没有创新。

河北省邯郸是一座古城，拥有悠久的历史和灿烂的文化，而其中的赵文化最具代表性，也是最重要的文化遗产，其深刻的思想内涵与独特的艺术价值享誉世界，外国的游客为其吸引来华旅游。然而他们在欣赏美景的同时也愿意了解赵文化的深刻内涵。而旅游文本作为赵文化的载体，其作用就是通过目的语读者能理解、欣赏的语言使游客能欣赏到文化的博大精深，所以旅游文本的英译质量起到了重要作用。……