高校寝室文化育人实践探索
——以重庆文理学院为例*

赵勇(重庆文理学院，重庆402160)

高校寝室文化育人实践探索
——以重庆文理学院为例*

赵勇
(重庆文理学院，重庆402160)

高校是教育和培养人的主阵地，寝室文化是高校育人的重要平台，随着我国现代化事业的不断发展，高校寝室的文化生态正发生着巨大变化，探索寝室文化育人的规律成为高校亟待解决的新问题，从高校寝室文化育人的功能出发，有效结合工作实践，积极探索新形势下高校寝室文化育人新模式对丰富教育内涵，提升教育效果具有一定的现实意义。

寝室文化;育人

随着社会的进步和时代的发展，高等教育的理念和手段也在不断更新，高校育人实践进入了蓬勃发展的新时期，校园中影响育人的各种因素都进入了教育工作者的视线。寝室是大学生在校的生活区域和学习空间，和教室一样承担着育人功能，加上近年来高校恶性安全事故频现学生寝室，让这个学生眼里的“安乐窝”成为了社会关注的热点，寝室文化的培育成为高校学风建设的一项重要内容，寝室文化育人成为高校育人实践不可或缺的一环，而建立健全寝室文化育人的长效机制成为当前高校争相效仿的新课题。

一、高校寝室文化的育人作用

古希腊哲人苏格拉底说:“教育不是灌输，而是点燃火焰。”当前高校也正从课堂灌输的“小教育”转变为校园文化的“大教育”，校园文化成为学生成长成才的重要保障，也成为了点燃学生成长火焰的导火索。寝室文化是校园文化的子系统，与学生生活和学习活动息息相关，同样起着重要的育人作用。……