基层检察机关队伍教育管理模式创新探索与实践

郗 琳，庞 玮，马艳君，邱 雁

(北京市朝阳区人民检察院，中国北京 100025)

基层检察机关队伍教育管理模式创新探索与实践

郗 琳，庞 玮，马艳君，邱 雁

(北京市朝阳区人民检察院，中国北京 100025)

从基层检察机关队伍教育管理模式创新的需求出发，借鉴现代企业和高校教育管理模式的优点，分析解决现有检察教育管理模式的问题和不足，对应建立分级培养模式，完善师资队伍培养，落实教育质量管理，推动检察教育管理模式的创新，并在实践中不断探索完善，从而提高基层检察机关队伍素质，确保基层检察机关的科学发展。

基层检察机关;教育管理模式;教育质量管理

一、基层检察机关队伍教育管理模式创新的需求

(一)基层检察机关队伍教育管理模式的内涵和意义

1.基层检察机关队伍教育管理模式的内涵

当今社会的任何领域，都需要科学的管理。管理不仅是人类社会赖以生存和发展的必要条件，而且是事业兴衰成败的关键。教育管理，就是管理者通过组织协调，充分发挥教育人力、财力、物力等的作用，利用教育环节的各种有利条件，高效率地实现教育管理目标的活动过程。

所谓检察教育管理，就是指检察机关及其管理者，按照检察干部教育的特点和规律，正确运用现代化管理的理论、方法和手段，为实现教育管理的既定目标所进行的计划、组织、指挥、控制、协调的活动［1］。正确认识检察干部教育管理的概念，是有效进行管理的前提。模式，就是对某类问题的解决方法总结归纳到理论高度的方法论，是一种参照性指导方略。……