高职生职业道德的规范建设

祖 伟

(江苏建筑职业技术学院，江苏徐州 221116)

高职生职业道德的规范建设

祖 伟

(江苏建筑职业技术学院，江苏徐州 221116)

高职生将是我国社会主义现代化建设第一线的生力军和主力军。他们职业道德水平的高低直接影响着我国社会主义现代化建设的成败得失。因此进行高职生职业道德规范建设理论基础的研究，探寻高职生职业道德建设的规范体系与强化途径就显得十分重要。

高职生职业道德;规范建设;理论基础;规范体系

高职生已经成为我国高等教育在校学生的半壁江山，他们将是我国社会主义现代化建设第一线的生力军和主力军。他们职业道德水平的高低直接影响着我国社会主义现代化建设的成败得失。因此进行高职生职业道德规范建设理论基础的研究，探寻高职生职业道德建设的规范体系与强化途径就显得十分必要。

一、高职生职业道德规范建设的理论基础

1904年，德国哲学家马克斯·韦伯在考察职业一词时就指出：德语中的职业一词含有“职业、天职”的意思，英语中的职业一词含有“召唤、神召”的意思。在现代西方人的理解中，职业是一件被神所召唤、上帝所安排完成的任务，完成这个任务，既是每个个体天赋的职责和义务，也是感谢神的恩召的举动。正是这种职业精神成就了资本主义文明。“职责”意识就是职业信条的内在要求，就是一种社会分工带来的一种道德契约。有了这种职责意识，各行各业都会恪尽职守，做好份内事，这也应该是一个社会各行各业必须禀持的底线文明。……