高校特困生心理特征及对策研究

赵树江，王 慧

（潍坊学院，山东 潍坊 261061）

高校特困生心理特征及对策研究

赵树江，王 慧

（潍坊学院，山东 潍坊 261061）

高校特困生是指父母双亡，孤儿，没有任何经济来源，完全靠国家救济者；父母双残、完全丧失劳动能力，没有任何经济来源者；单亲家庭且病残，没有任何经济来源者；家庭经济特别困难，基本上没有经济来源者。特困生群体在高校生活中承受着比其他学生更大的经济与心理压力，因此分析特困生心理特征并有针对性开展工作显得尤为重要。

一、特困生的心理特征

笔者对某高校100名（其中女生36名，男生64名）特困生采用症状自评量表SCL-90和个别访谈两种方式进行调查，结果显示，89%的特困生心理状态稳定，能够正确面对家庭经济困难的现实，认为通过努力可以改变现状，对家庭有强烈的责任感，偶尔也会出现郁闷、烦躁的情绪，但可以通过一定的方式调节；另外11%的特困生心理特征呈两极分化趋势，一种是自强进取型，另一种是自卑自闭型。自强进取型特困生家庭经济困难，在物质方面与同龄人差距较大，因此他们在学习成绩、学生工作、社会实践等方面更有进取心；更独立，自强，有目标，有动力，大学生活充实；更懂得知恩图报，通过勤工俭学减轻家庭负担，用优秀的成绩回报家长和老师，用真诚对待同学，愿意尽最大努力回报周围的人。他们往往成为大学生中的佼佼者。自卑自闭型特困生因经济上的差距导致心理上的不平衡，不能正确看待自己、家庭、同学、社会，会出现自我封闭、人际关系紧张、怨恨环境，甚至报复社会的不良想法，他们缺乏人生理想和生活目标，调节情绪的能力差。……