杜绝“螃蟹文化”

2012-08-30 13:31:15任怀艺
高考金刊·理科版 2012年5期
关键词:交流方法

作者简介:任怀艺。2005年从河南考入清华大学,博士研究生,现任清华大学辅导员,学生学习与发展指导中心咨询师。曾赴美国耶鲁大学交流学习。2009年起担任“励志大讲堂”负责人,应邀到全国数百所学校演讲。著有《知识改变人生——清华北大励志大讲堂千校巡回演讲集》。

很多渔民在抓螃蟹的时候,都发现过这样一个奇怪的现象:当竹筐里只有一只螃蟹的时候,它很容易爬出来:当竹筐里有两只或更多螃蟹时,任何一只螃蟹都爬不出来。因为只要有一只螃蟹向外爬。另外一只螃蟹就会死死钳住它,不让它出来。这种现象其实就是赫赫有名的“螃蟹文化”,用以形容集体中的内讧现象,俗称“窝里斗”。这种现象在高中表现为同学间的恶性竞争。

高中时,我们总喜欢给自己树立竞争对手,每次考试的目标或许就是超过他。为了超过他,自己非常不愿意与他沟通交流。但正是因为彼此之间的不交流,导致大家就如同竹筐里的那两只螃蟹一样,谁也爬不出来。实际上,真正和自己存在竞争关系的,从来不是自己身边的同学,而恰恰因为在一个学校,在一个班,才更要互相帮助,同仇敌同仇敌忾,而不是孤军奋战。

独学而无友,则孤陋而寡闻。思维只有碰撞,才可能有火花的产生,高考从来不是一个人的战役。很多时候,你与身边同学交流的一分钟,将超过你一节课,甚至一天的学习效果。高中时,我的班主任每周都会拿出一节课,让班里同学轮流到讲台上交流其学习方法及对知识点的总结。……

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