独立学院发展中之“三T”战略

摘要：独立学院的发展战略直接关系到独立学院的生存发展，也是近年来国家教育主管部门、高校与社会各界普遍关注的一个热点问题。通过独立学院发展中遭遇的困境及面临的机遇分析，提出了“三T”发展战略思路，即突破母体框架、突出特色专业、提高人才培养质量。

关键词：独立学院；特色；发展战略

作者简介：卢健（1973-），女，湖南武陵人，湖南文理学院芙蓉学院。（湖南?常德?415000）

基金项目：本文系湖南文理学院芙蓉学院教改课题“独立学院特色发展战略研究”（课题编号：FRJG1109）的阶段性研究成果。

中图分类号：G649.21?????文献标识码：A?????文章编号：1007-0079（2012）20-0007-02

当2011年高考招生大战的尘埃落定之后，一个词汇频频映入大家眼帘——“零投档”。部分省份“二本”、“三本”院校降分录取仍然招不满学生，甚至有些学校遭遇无考生填报的尴尬，“生源危机”迫在眉睫。回顾独立学院，当初因为是大学和国家机构以外的社会组织或个人合作办学，有母体学校的光环笼罩着，招生时曾经门庭若市，倍受社会追捧。可近两年，独立学院招生开始遇冷，有些学校甚至门可罗雀，让人不禁想起一年前原武汉大学校长顾海良在接受媒体采访时指出的：“随着出生人口基数的下降，特别是随着18岁到22岁适龄大学生青年数量的减少，某些高校，特别是某些民办学校和独立学院离破产可能不遥远了。”[1]有专家也指出，如果仅仅是个别年份出现生源下降，可以归因为适龄人口数量的下降，但是，如果一些高校连续多年遭遇生源不足，则就要从更深层次去分析原因。……