医学生传染病防治知识技能现状及影响因素调查分析

张 玲，朱长才，李文芳，张志兵，唐岱琨，王 萍

（武汉科技大学医学院，湖北武汉 430065）

调查报告

医学生传染病防治知识技能现状及影响因素调查分析

张 玲，朱长才，李文芳，张志兵，唐岱琨，王 萍

（武汉科技大学医学院，湖北武汉 430065）

为了解医学生传染病防治知识技能现状及其影响因素，本研究随机抽取预防医学和临床医学专业毕业生114人，调查分析医学生主干课程平均成绩、医学微生物成绩、传染病学成绩、流行病学成绩、传染病实习时间及传染病知识技能掌握情况。结果显示预防医学专业学生知识技能得分（26.490 ±1.030）高于临床医学专业学生得分（21.730±1.400）（P＜0.05），影响医学生知识技能得分的因素有主干课程平均成绩和传染病实习时间（P＜0.05）。说明医学生传染病防治知识技能掌握情况不容乐观，医学生的主干课程平均成绩和传染病实习时间为传染病知识技能掌握的促进因素。

医学生；传染病；logistic回归分析

目前，世界范围内传染病流行形势使鼠疫、霍乱、抗药结核等老的传染病死灰复燃，艾滋病、非典型肺炎、禽流感、甲型H1N1流感等新发传染病不断发生，突发传染病疫情对公众健康的危害成为世界各国特别是发展中国家疾病预防控制的主要任务。然而，我国目前高等医学教育的传染病防治课程体系脱离实际，传染病相关课程教学内容与现实脱节，实践教学环节弱化，教学方法陈旧，导致医学毕业生传染病理论知识掌握不扎实，传染病防治中的病因诊断、隔离观察、环境消毒处理、易感人群保护等防治技能不足，特别是应对突发传染病疫情时的病因调查和应急处置能力欠缺。……