谈职教师范生财务管理教学方法的改革

罗映红

随着经济的发展，职业教育日益重要，职业教育能否长足发展并对经济增长继续发挥作用，师资队伍的建设是关键，职教师范类本科院校担负着为中职和高职院校培养合格的职教师资的使命。然而目前在财会类职教师范生的培养过程中财务管理课程的教学方法存在不少问题，为了能培养合格的财会类职教师资，亟需结合职教师范生教育及财务管理课程的特点对教学方法进行改革。

一、职教师范生财务管理教学方法的要求

财会类职教师范生专业的培养目标是为中高职院校培养财会方面合格的“双师型”职教师资，既懂得财会理论又懂得财务实践，并能灵活运用各种教学方法，培养符合社会需求的财会方面的技术型、应用型人才。该专业开设了多门专业核心课程，其中包括财务管理，财务管理以企业的投资、筹资及与之相关的问题为研究对象，以公司与金融市场的关系为核心内容，主要探讨工商企业在资金运行中，怎样按照客观经济规律、遵循国家的法律法规，合法筹集资金、有效使用资金、合理分配收益并处理好与各方面的经济关系。很显然，财务管理是一门应用型管理学科，与社会实践关系密切，实操性很强。

财会类职教师范生的培养目标及财务管理课程的特点决定了其教学方法必须达到以下两点要求：一是能将理论和实践紧密结合，财务管理的理论往往有众多前提和假设的限制，而实务中的财务问题情况复杂，受到很多现实因素的影响，因此理论和实践往往存在距离，需要通过一定的教学方法将理论和实践的距离拉近；……