王萍利,张鸿斌
(1.西安职业技术学院 陕西 西安 710077;2.边防学院 陕西 西安 710108)
绩效管理是人力资源管理的核心内容,它对于提高组织管理水平,完善激励机制,树立组织价值观,实现战略目标至关重要。因此,研究高职院校绩效管理信息系统,为衡量教师教学水平、科研水平、工作能力等提供理论依据具有十分重要的意义。
绩效考核中存在许多不合理的现象,比如,怎样衡量教师的教学质量呢?怎样衡量教师的科研水平呢?怎样衡量教师的工作能力呢?目前,没有一个相互量化对比的换算关系,
不足以做到考核的合理性和公正性,所以必须改进绩效考核措施,明确考核目的,采用全院统一性欲灵活性相结合的高职院校绩效管理信息系统考核策略。
1)能够准确考核教师及行政人员的业务水平,包括教学质量、科研水平、业务能力等;
2)系统界面清晰、安全、可靠;
3)能够查询业务考核结果,改变不正确的考核并予以及时纠正;
4)能够衡量各个部门的综合工作水平。
对高职院校绩效管理信息系统的需求进行了详细的分析。得到了以下系统的功能层次结构图[1],如图1所示。现列举部分模块并简要概述其功能。

图1 系统的功能层次结构Fig.1 Function of the system hierarchy
1)用户管理模块 包括用户管理、权限设置、口令和密码的修改等,为整个系统的运行提供安全保障。
2)绩效考核模块 分为个人考核和系部考核两大模块。……