四级网考对大学英语教学的挑战

金成珠

四级网考对大学英语教学的挑战

金成珠

大学英语四级网考的推行将会从根本上改变传统考试的现状，解决其中的各种弊端，但同时也对大学英语教学提出了新的挑战。本文使用问卷调查分析学生对网考的反应，根据研究结果提出了建立网考背景下新的大学英语教学模式的建议。

四级网考；大学英语教学；挑战

一、引言

21世纪，随着网络技术的飞速发展，语言测试的介质也在发生变化，出现了基于计算机的语言测试取代传统纸笔测试的趋势。教育部和财政部于2007年在《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》中明确指出要逐步实现大学英语网考。网考使听说读写能力、信息汲取和输出的交际能力借助计算机而整合起来，从而打破了传统的四级纸笔考试模式，实现了与TOFFE、IELTS等国际著名标准化考试的接轨。网考的推行将会从根本上改变传统大学英语四、六级考试的现状，解决四、六级考试中的各种弊端。首先，通过计算机和网络技术的运用，考试语料为原汁原味的真实音频视频材料，使听力理解考试更具真实性，更接近日常生活。网考基本采用了选自VOA、BBC和CNN等媒体的新闻、采访、报道、讲座等具有真实语境的材料，内容涉及教育、时事、科技、健康、体育、文化、社会、旅游等，因此，能够更加真实地测试学生的英语综合应用能力，特别是在信息时代接收和反馈信息的能力。其次，可实现多次多时考试。……