电子信息工程专业“嵌入式系统”实践教学探索

朱敏杰，潘张鑫，罗 珩

(绍兴文理学院数理信息学院，浙江绍兴312000)

“嵌入式系统”是电类专业的一门重要专业课程。对照教育部98版专业目录，理学的电子信息科学类和工学的电气信息类本文主要对电子信息工程专业的“嵌入式系统”课程的实践教学进行研究探索［1]。

1 “嵌入式系统”课程实践教学

1.1 嵌入式领域人才需求

电子行业对嵌入式人才的需求主要有嵌入式硬件工程师、嵌入式系统工程师和嵌入式应用工程师［2]。其中嵌入式硬件工程师侧重于电路、底层驱动程序和板级支持包的设计;嵌入式应用工程师侧重于嵌入式系统平台软件开发;嵌入式系统工程师侧重于嵌入式操作系统的移植并致力于硬件平台和软件程序的对接［3]。

电子信息工程专业主要培养学生信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识。由于专业的宽口径特征，培养目标与嵌入式人才需求三个方向都有相关度，相对而言，嵌入式硬件工程师、嵌入式系统工程师更为契合，嵌入式应用工程师则更贴近于计算机科学与技术的培养目标［4]。

1.2 嵌入式系统知识体系

嵌入式系统的知识体系主要如图1所示。嵌入式硬件工程师需要掌握模块1，嵌入式系统工程师需要掌握模块1和模块2，嵌入式应用工程师主要需掌握模块3。电子信息工程专业的课程体系大致包含模块1和模块2的内容，但是一般都缺少编译原理、数据结构和操作系统等嵌入式操作系统移植必备的知识。……