我国人类动作发展的研究进展与趋势

全 胜

（福建师范大学 体育科学学院，福建 福州 350007）

我国人类动作发展的研究进展与趋势

全 胜

（福建师范大学 体育科学学院，福建 福州 350007）

运用文献资料、逻辑分析方法对国内外动作发展的研究文献进行归纳与分析.发现：婴幼儿动作发展的描述性研究和儿童大肌肉动作评价以及动作发展理论在体育教学中的运用研究居多.科学和严谨的实证是其研究趋势.

人类动作；发展；趋势

人类的发展是指人们在生命中所经历的变化，这些变化包括认知、情感、动作和身体.人类动作发展持续于个体生命的始终，是个体发展的重要领域.它与身体的发展、大脑和神经系统的发展、社会的发展有着密切的关系.从某种意义上说，只有理解了人类动作发展的复杂性以及与其他发展领域的交互作用时，才可以充分理解人类的发展.同时，认识人类动作发展的规律性，对于儿童动作的诊断有着重要的意义，可以发现动作发展异常的儿童，从而做出帮助措施；同样，研究人类动作发展基本规律，对人类动作发展进程有清晰的认识，知道哪些体育知识、技术最适合学生各个年龄阶段动作发展的，同时又知道这些体育知识、技术在学生身上是遵循着怎样的规律发展的，才能有信心地说:这样的体育知识、技术，在这个年龄进行教学是学生最需要的，是最适合学生发展的.因此，探索和理解儿童少年动作发展规律对于科学构建我国中小学体育课程教……