□刘 俊 李荣斌 汪 烨 王廷军
基于工程素质的技术应用型人才培养模式研究
——以机械电子工程专业为例
□刘 俊 李荣斌 汪 烨 王廷军
作为新升本科地方院校,上海电机学院提出“培养和造就卓越的高等工程技术应用型人才”。培养学生的工程素质和技术应用能力是一项复杂而艰巨的工作,文章结合机械电子工程专业的特点及其培养目标定位,在对高等技术应用型人才知识、技术应用能力、工程素质结构进行分析的基础上,以工程素质为核心,改革人才培养方案,探索多途径培养技术本科生的工程素质与技术应用能力。
技术本科;人才;培养模式;工程素质
随着我国高等教育从精英教育向大众教育转变,各高校开始注重办学特色。2005年,隶属于上海电气集团的“上海电机技术高等专科学校”升格成为本科院校“上海电机学院”。为了与传统本科院校进行错位竞争,依托行业优势、办出自己的特色,上海电机学院提出“培养和造就卓越的高等工程技术应用型人才”[1],主动适应上海乃至长三角地区社会经济发展需求,以培养学生工程素质为核心,以培养学生技术应用能力为主线,改革人才培养方案,探索技术本科人才培养模式。
机械电子工程专业具有应用面宽、知识面广、技术更新和拓展速度快的特点,其专业人才是目前国家经济建设的急需人才。机械电子工程专业作为一个复合型专业,不同高校由于区域经济发展、服务面向、学科背景、发展历史不同,在人才培养目标、培养模式、课程体系、课程内容、实践教学等方面有较大的差异,形成各自的特色。……