从传统到现代

林航

摘要：相比传统的幼儿教学，多媒体技术的灵活运用，为幼儿提供图文声像并茂的交互式学习环境，提高了教学效果，有效促进幼儿整体素质的提高。笔者在多年教学实践过程中，根据不同的教学内容和教学情境，就如何把多媒体运技术用到幼儿教学中进行了积极的思考与探索，以期探析多媒体技术在幼儿教学中的有效新路径。

关键词：多媒体技术；幼儿教学；路径研究

在传统的幼儿教学实践过程中，幼师主要通过面授讲解、动作示范等教学形式向学生传授知识和技能。但囿于幼师自身的综合因素及环境条件的限制，势必影响幼儿对教学的理解程度，从而影响到教学效果。而随着多媒体技术的迅猛发展，教育领域也受到了洗礼，多媒体作为现代化教学手段辅助教学，已广泛应用到素质教育尤其是幼儿教育中的领域并备受重视。幼儿园根据幼儿自身的成长规律及教学内容，灵活运用多媒体教学技术，在教学手段上既可以突破传统教学的常规和模式，极大地丰富了教学的手段和方法，为幼儿提供图文声像并茂的交互式学习环境，激发幼儿的学习兴趣，能有效提高教学效果，促进幼儿整体素质的提高。

笔者在多年教学实践过程中，就如何把多媒体运用到幼儿教学中进行了积极的思考与探索，根据不同的教学内容和教学情境，不断尝试不同的多媒体展现方式，以期探析多媒体技术在幼儿教学中的有效运用，进一步发挥多媒体技术在教学中的作用。……