耿奇龙,殷 超,薛改玲
(延安大学 体育学院,陕西 延安 716000)
试图在已有文献的基础上,对延安大学田径运动会看台文化的现状进行调查,分析存在的问题和应采取的对策,为建设健康、文明、热情、特色的看台文化奠定基础。研究表明,营造良好的比赛看台文化,可以提高比赛水平,吸引更多的学生到现场观看比赛,有效推动校园体育文化的发展[1]。
延安大学田径运动会的看台文化
文献资料法:系统查阅相关文献资料,研读有关书籍和论文,力求从中得到借鉴。
访谈法:对延安大学第36届田径运动会主场的负责人进行访谈。还通过面谈、电话等方式与部分教练员、裁判员、科研人员进行交谈,就研究的相关问题征求了他们的意见和建议。
问卷调查法:制定“延安大学田径运动会现场学生调查问卷”及“延安大学田径运动会运动员调查问卷”,对延安大学第36届田径运动会的现场人员进行了问卷。共发放学生问卷500份,回收472份,有效问卷438份,有效回收率为92.8%;发放运动员问卷60份,回收58份,有效问卷49份,有效回收率为84.5%。
实地考察法:对延安大学第36届田径运动会进行了实地考察,考察内容包括:看台氛围、学生服饰及道具、学生行为、场地建筑、看台饰物等。
数据统计法:对调查获得的数据,运用SPSS16.0统计软件进行处理。
对“看台文化”一词,目前尚没有统一的界定。闭锦源认为,竞技场和表演场都设有观众席,即看台。看台的服务对象——观赏者的地位、作用、情绪、心理与行为等,构成了一种复杂的社会文化现象,这种文化现象称为运动竞技看台文化[2]。……