新建本科院校毕业设计（论文）质量评价指标体系的构建
——以湖南财政经济学院为例

李瑞兰

（湖南财政经济学院会计系，湖南长沙410205）

新建本科院校毕业设计（论文）质量评价指标体系的构建
——以湖南财政经济学院为例

李瑞兰

（湖南财政经济学院会计系，湖南长沙410205）

毕业设计（论文）是本科教学的一个重要环节。对新建本科院校而言，毕业设计（论文）质量不仅是学士学位授予权评估的重要指标，也是本科教学工作水平评估的关键指标。以湖南财政经济学院为例，在借鉴当前国内部分高校毕业设计（论文）质量评估指标的基础上，分别从指导老师和评阅老师角度构建本科毕业设计（论文）质量评价指标体系。

毕业设计（论文）；质量评价；新建本科院校

一 新建本科院校构建毕业设计（论文）质量评价指标体系的目的和意义

毕业设计（论文）是本科教学的一个重要环节，是培养学生综合运用所学的知识和技能进行分析、解决实际问题和初步科学研究能力的重要手段。它在整个本科教学中所起的作用和地位，是其它教学环节无法替代的［1］40。毕业设计（论文）质量的好坏直接反映了高校的教学水平和人才培养质量。

近些年来，随着我国高等教育体制改革的不断深入，涌现出了一批新建的本科院校。这些学校大多数是由原来的专科学校合并或升格而成［2］122。组建后，新建本科院校将要面临教育部的评估，其中本科毕业设计（论文）质量不仅是本科教学工作水平评估的关键指标，也是学士学位授予权评估的重要指标。但由于新建本科院校组建时间短，缺乏本科教学与科研管理经验，与老牌本科院校尤其是著名高校相比，在综合办学实力上存在着明显的差距［3］151，这必然对本科毕业设计（论文）的质量将产生一定的影响。……