为了让更多的孩子阅读经典—“书香燕京—北京市中小学阅读指导活动”回顾

祁 昕 张 涛

为了让更多的孩子阅读经典—“书香燕京—北京市中小学阅读指导活动”回顾

祁 昕 张 涛

为充分发挥图书在教育教学、教育科研中的积极作用，进一步提高师生阅读素养，提高图书利用率，经北京市教委批准，北京市教育技术设备中心决定在全市中小学校启动“书香燕京—北京市中小学阅读指导活动”，组织我市中小学师生开展以“我与经典”为主题的大型读书征文活动。该活动以贯彻落实《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于“推进‘人文校园、科技校园、绿色校园’建设，充分发挥环境育人功能”要求为远景目标，以图书馆(室)开展读书实践活动为主要途径，充分发挥图书馆(室)管理人员在组织、引导学生阅读工作中的重要作用，促进我市中小学图书馆(室)馆藏图书利用率的提高以及馆藏图书结构的优化；以优化的馆藏图书结构和较高的图书利用率，促进师生阅读素养的提高。

一、高度重视，周密部署

二、广泛宣传，认真组织

为推动活动的顺利开展，5月底至6月中旬，市设备中心组织人员到石景山区等8个区县开展“书香燕京—北京市中小学阅读指导活动”的动员工作，分别做了《北京市中小学数字图书馆的资源与应用》《做合格的新时期图书馆员》《北京市中小学阅读指导活动经典书目介绍》书目解读共3个专题报告，先后有632名图书馆教师接受了培训。市设备中心还制作了“北京市中小学阅读指导活动经典书目介绍”光盘2 000套下发全市各中小学。……