中学体育课采用体育游戏作为准备活动的可行性分析

胡亮亮，马红伟

(延安大学 体育学院，陕西 延安 716000)

中学体育课采用体育游戏作为准备活动的可行性分析

胡亮亮，马红伟

(延安大学 体育学院，陕西 延安 716000)

准备活动是常规体育课教学的一个重要环节，主要作用是使学生从生理上热身、协调，心理上适度兴奋。把体育游戏引入体育课准备活动中，实践证明:使学生全身得到充分的活动，有利于学生个性的发展。

体育游戏;中学体育课;准备活动

体育游戏是根据人体发展的规律，对体育课教学以及准备活动进行了改革，根据学生的心理、生理活动的基本规律，把体育游戏融入到准备活动练习中，促进传统体育准备活动教学实践手段多样化。笔者通过对三所中学体育课采用体育游戏作为准备活动进行了调查与分析，说明中学体育课准备活动的重要性及改革方向。可以看出教学的准备部分采用体育游戏更为合适，以身体练习为基本手段，达到增进健康的目的。本研究的目的是为了在较短的时间内，集中学生的注意力，调动她们的学习积极性。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

将体育游戏在准备活动中的可行性为研究目的，以安塞中学，安塞高级中学，安塞职业中学3所中学学生为调查对象。

1.2 研究方法

1.2.1 问卷调查法

在3所学校分别发放100份问卷，共发放调查问卷300份，进行随机调查。共收回282份(安塞中学96份，安塞高级中学94份，安塞职业中学92份)。有效问卷277份，有效回收率92.3%。

1.2.2 文献资料法

本人共查阅与本课题相关资料与文件10余份，论文20篇。……