马艳春 张翠荣 方 静
(华北科技学院现代教育技术中心,北京东燕郊101601)
网络学习中群组方法的研究①
马艳春②张翠荣 方 静
(华北科技学院现代教育技术中心,北京东燕郊101601)
本文基于数据挖掘技术,组建高效群组,采用一个能够监测群组成员间交流情况的系统使学员之间的交流更加便利,以帮助教师们改进网络群组学习。实验观察结果与数据证明了此理论是有效与可行的。
群组学习;网络学习;数据挖掘
近年来,计算机教学及互联网的应用提高了群组学习的成效。虽然在群组学习方面已经有大量的研究成果,但在应用互联网进行网络学习的背景下,却忽视了网络学习中一个非常实际却又相当关键的方面——如何在最短的时间内组建高效互动的群组,以实现学员与学员之间,学员与指导老师之间的交流。这个既实际又关键的问题对群组生态学有重大意义。在现代高等教育课程中,随着互联网群组学习越来越受欢迎,指导老师们迫切希望能够找到一种有效的方法来组建高效互动的网络学习群组。
本文提出了一种方法,通过应用一些基于数据挖掘技术的规则,帮助指导老师们组建高效互动的网络学习群组。通过使用我们开发的分组方法与监测系统,指导老师们能够有效地组建高效互动群组,而且它还能使互联网上群组互动过程更加便利。系统的总设计如图1所示。

图1 系统总设计图
为了完成群组目标,群组成员之间进行的信息交流是其与同伴所进行的最重要的活动。……