特勤疗养专科护士的素质要求及其培训

2013-01-22 04:31宫娣
中国疗养医学 2013年7期
关键词:特勤疗养院疗养

宫娣

(济南军区青岛第二疗养院,266071)

特勤疗养专科护士的素质要求及其培训

宫娣

(济南军区青岛第二疗养院,266071)

专科护士;特勤疗养;素质;培训

疗养护理是疗养院工作的重要组成部分,对保证疗养任务的完成具有重要作用。我院特勤疗养科是部队特勤人员进行体格检查、疾病诊治、维护和提高部队战斗力的保健基地之一。承担特勤疗养工作的护理人员,能系统地运用护理理论为特勤疗养员提供全面、准确的护理服务,是适应新形势发展的需要。因此,培养一批具有文化素养和专业素质的有潜力的特勤疗养专科护士显得尤为重要。

1 特勤疗养护理的特点

特勤疗养护理主要具有服务对象的特殊性、护理手段的多样化、护理与保健的一致性及护理知识的广泛性等特点[1]。

2 特勤疗养专科护士应具备的素质

2.1 思想政治素质 特勤疗养专科护士要从思想上认识到特勤疗养护理的特殊性及重要意义,要树立一切为了疗养员,一切为了战斗力,特勤保障无小事的保障意识,保障好特勤人员的需要,就是保障了战斗力[2]。

2.2 军事素质 由于部队编制体制的调整,我院一线的特勤疗养护理人员以文职护士为主,要以军人的标准严格要求,政治合格,训练有素,既有基本的体能和技术,熟悉自己的专业,全心全意为保障国家战斗力服务,同时还要严守部队秘密。

2.3 业务素质方面

2.3.1 基础专业知识及技能素质 包括护理基本理论、知识与技能,主要表现为对特勤人员病情观察、生命体征和生理信息的监测和采集的准确性要求高,对诊疗处置要求高。

2.3.2 心理护理 特勤人员职业多数具有高度紧张、高危险性及工作环境特殊等特性,机体长期受高压力、特殊环境等不良因素的影响,易使心理生理功能失调,加上职业的危险性、事故及家庭等因素更易产生心理失调。因此疗养期间做好特勤人员的心理护理十分重要。

2.3.3 健康宣教能力 特勤人员易患与工作性质有关的职业疾病,健康教育对特勤人员有着重要的意义。健康教育方法:一是集体授课,请有经验的专家及营养师举办专题讲座、组织观看保健录像等;二是责任护士针对每位特勤人员的特点进行“一对一”宣教。

2.4 人文景观及自然疗养因子知识要求 根据特勤人员的个体差异有针对性地指导疗养员合理利用自然疗养因子,充分发挥疗养因子在维护特勤人员健康的医疗保健作用,提高疗养效果。

2.5 组织协调能力 科学的安排疗养生活,制定体格检查、疾病矫治、体能锻炼、文化娱乐相结合的作息制度,合理安排文化娱乐活动,使疗养员达到疗养放松的效果。

3 特勤疗养专科护士素质的培养

3.1 加强政治思想教育 加强职业态度的培养,加深护士对人生观、价值观的正确认识,树立正确、积极的专业观和职业情感,把服务质量放在首位[3]。严格要求护士认真学习特勤保障有关规章制度,发扬慎独精神,保障特勤疗养任务的顺利实施。

3.2 针对薄弱环节加强军事素质培养 通过加强军事培训提高军事素质,由于文职护士均来自地方院校,对军队缺乏了解,通过定期到部队体验生活及到部队观摩学习了解部队了解军人,增强为部队服务的意识,加强保密与服从意识教育[4]。同时通过定期进行体能训练,提高自身身体素质。

3.3 业务素质的培养

3.3.1 岗位培训 有计划的加强对护理三基知识的学习和掌握,制定培训计划及考核方案。强化基本技能技术的训练,疗养院护士临床经验及实践操作技能锻炼机会较治疗性医院少很多,利用疗养淡季,疗养任务相对较轻,采取专家请进来、护士派出去等多渠道提高护士专业素质。护士定岗前首先要进行岗前培训,目的是让护士了解疗养院的工作性质与概况,掌握特勤疗养的工作特点,各班工作情况,考核合格后才能上岗。

3.3.2 培养护士学习心理知识,提高沟通与交流能力通过交谈和观察了解每一个特勤人员的性格特征和兴趣爱好,掌握其心理活动,以温柔的语言、稳重的行为、深厚的情感、热忱的态度做好心理护理[5]。面对有心理失调情况的特勤人员,护士要善于观察,收集各种资料,找出问题,制定护理措施,采用安慰、支持、劝解、疏导等方法,使其尽快调整,恢复健康的心理状态。

3.3.3 不断探索健康教育新模式,体现实用性、有效性建立涉及生活保健指导、卫生知识宣教及各类特勤人员常发疾病及职业病预防和保健知识等方面制式的资料、手册等,通过下部队了解、发放调查问卷及在临床实践中应用的经验不断充实和完善,持续改进和提高健康教育质量和效果。

3.4 培训人文景观及自然疗养因子知识 将当地人文景观及各种自然疗养因子医疗保健作用纳入特勤疗养专科护士培训内容及考核范围内,拓展疗养专科护士的职能,做好景观游览的看护者、讲解者,自然疗养因子的宣传者、有效引导者。

3.5 完善规章制度,规范组织疗养活动 根据疗养院护理工作的实际情况,建立健全各班工作职责与程序,使疗养护理工作有章可循,是疗养期间确保特勤人员护理安全及疗养效果的重要保证。

总之,只有强化护理人才观念,不断探索和拓展专科护士培养模式及方法,才能为促进高素质护士成长和“专家型”护士的培养打下坚实的基础,培养出适应时代与发展需求的特勤疗养专科护理人才,在维护部队战斗力中发挥积极有效的作用。

[1]张卫兵.特勤疗养质量管理特点及举措[J].解放军医院管理杂志,2011,18(10):951-953.

[2]周少文,周辰光,李小龙.军队特勤疗养工作探讨[J].解放军医院管理杂志,2012,19(1):42-43.

[3]马明,李瑶.疗养专科护士的培养[J].中国疗养医学,2006,15(5):329-330.

[4]谢红珍,梅桂萍.首批非现役文职护士招聘的做法与体会[J].解放军护理杂志,2006,23(12):77-78.

[5]方海珍,郑玲,张建平,等.空勤科护士应具备的素质及其培养[J].解放军护理杂志,2006,23(11):96-97.

1005-619X(2013)07-0665-02

2013-04-01)

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