在英语专业低年级基础课堂培养学生的公共演讲能力

首都师范大学 孙红玖

一日益重要的公共演讲能力

随着全球经济的发展、文化交流的深入，人们对演讲沟通技能的重要性认识越来越深入。公众演讲能力对于在校大学生的重要性，再怎么强调都不为过。毕业生走进职场，也会发现很多用人单位非常重视公众演说能力，尤其是近几年较为火热的经济金融相关职位、教师等工作。一些大型企业，如:中国平安国际金融中心，招聘财富管理师，明确要求“具有严密的逻辑思维和分析判断能力，良好的公众演讲能力和沟通能力。”公共演讲能力，逐渐成为学生的核心能力之一，对越来越多的职场人士来说是一项必备的生存技能。在国际化、全球化的今天，对于英语专业的学生而言，在公众场合用英语演讲的能力，成为社会高素质人才不可或缺的技能之一。

开设公共演讲课程在西方早已成为惯例。在当代的欧美国家，演讲课是学校教育中非常重要的一项内容，其普及程度蔚为大观。以美国为例，孩子们从幼儿园阶段就有每周一次的分享时间，他们轮流上台描述自己的物品并回答同伴的问题;①陈增曙:《考试改革:教学改革与学生减负》，《广西教育学院学报》2000年第6 期。“95.3%的中学都开设有英语公众演讲教育;②史兰英:《美国中学英语公众演讲课观后感》，《丝绸之路》2004年第2 期。而在高等教育中，演讲课则是一门必设的课程，很多高校更是将演讲课设为所有本科生的必修课。“演讲课是国外大学，尤其是许多美国大学对文科生必开的一门课。……