高校法治化进程中存在的问题及实现途径探析

2013-02-19 01:29:20喻林林
吉林广播电视大学学报 2013年2期
关键词:校园制度学校

喻林林

(沈阳音乐学院,辽宁 沈阳 110818)

依法治校是依法治国在教育事业中的具体要求与体现,也是我国高校改革发展的重要任务,是高校建设和谐校园的法治基础与必由之路,更是高校坚持以人为本、促进高校健康发展的客观要求。依法治校作为一种管理方式,是高校治校文明发展到一定阶段的产物,是高校落实依法治国方略的内在要求。教育部文件中提出:实行依法治校,就是要严格按照教育法律的原则与规定,开展教育教学活动,尊重学生人格,维护学生合法权益,形成符合法治精神的育人环境,不断提高学校管理者、教师的法律素质、提高学校依法处理各种关系的能力。实行依法治校,就是要在依法理顺政府与学校的关系、落实学校办学自主权的基础上,依法保障学校、举办者、教师、学生的合法权益,形成教育行政部门依法行政,学校依法自主办学、依法接受监督的格局。高校各级党组织要认识到依法治校工作的重要性和必要性,充分发挥基层党组织政治保障作用,大力推进校园法治化进程。

一、依法治校进程中存在的问题

目前我国高校依法治校的总体状况还是处于过渡转型期,高校依法治校工作还尚有不足之处。

一是管理人员法制意识不强,理解上存有偏差,管理人员还在使用行政手段,未有效使用法律手段,致使在日常工作中不能够按照规定程序办事,随意性较大,往往因人而异,采取不一样的处理方法,导致管理环节上的混乱。……

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