如何提高中职学生《珠算》课程的学习兴趣

刘 敏

（辽宁省阜新市第一中等职业技术学校，辽宁 阜新 123000）

中国是珠算的发源地，珠算是我国的文化遗产，它有着悠久的历史。珠算不仅具有非常强的实用价值，它还能提高手与脑配合的灵活性，提高人的记忆能力和思维的敏捷性。珠算对于财会专业学生来说，是将来工作当中非常重要的职业技能。珠算等级证书对于想取得会计从业资格的会计从业人员来说是不可或缺的。

一、中职学生学习《珠算》课程的现状

（一）中职院校《珠算》课程课时较少

虽然中等职业教育把珠算课程作为金融和会计等相关专业的必修课程，但是大部分中职院校对于《珠算》课程的课时安排的较少。讲授《珠算》课程的教师在有限的课时内只能简单的讲解，学生在课堂上练习珠算的时间有限。由于《珠算》课程进行的不深入和不系统，学生就很难了解到珠算的奥妙，与此同时，其珠算技能也得不到很好的训练。

（二）中职学生学习《珠算》课程的内在动机较低

随着科学技术的发展，计算器和计算机等技术得到了广泛的普及和应用，中职学生对珠算课程的重视程度大幅度下降，学习热情也大大降低。大部分中职学生认为用计算器和计算机这种现代化的科学技术更方便，学习珠算只是为了考取相关的等级证书，他们一旦取得等级证书后，就不再练习珠算技术，而珠算技术的生疏会影响他们将来在工作岗位上的表现。

（三）讲授《珠算》课程的教师水平较低

在很多中职院校，负责讲授《珠算》课程的教师水平参差不齐，有很多教师都是非财会专业毕业的。……