杨婷婷
(淮安信息职业技术学院电子工程学院,江苏淮安223003)
“以服务为宗旨,以就业为导向”是高职教育的办学指导方针。随着近年来就业压力的持续上升,毕业生的就业工作已经成为高职院校最主要的工作之一。就业率的高低和就业质量的好坏,不仅关系到学生的个人前途,更成为影响学校生存和发展的重要因素。因此,开展系统的、卓有成效的就业指导工作,就显得尤为重要。
由于经费、地域、手段等条件的限制,高职院校有时很难在第一时间掌握最新的地方经济发展动态和人才需求的趋势,就业指导工作往往带有滞后性和盲目性。学校对开拓就业市场的投入少、手段单一;学生就业大多依靠学校,缺乏主动性。以笔者所在的淮安信息职业技术学院为例,学校位于苏北,在获取长江三角洲及苏南工业发达地区企业用工信息方面,往往晚于苏南的同类型兄弟院校,因此在推销毕业生的时候就常常处于不利地位。
当前各高职院校非常重视就业率,但往往忽视就业指导的重要性,忽视人才培养的过程性及连续性。虽然大多数高职院校都开设了就业指导课程,然而往往只是针对即将走上工作岗位的毕业生,采取临时抱佛脚的做法,对一、二年级学生的就业指导,通常只采用听讲座、看宣传板报等简单手段,这使得学生对就业指导缺少深入和系统的了解[1]。……