新时期提升大学生党员素质的对策探析

2013-04-24 13:56杨辉
学理论·上 2013年3期
关键词:大学生对策

杨辉

摘要:目前各高校在大学生中发展党员的比率逐年递增。大学生党员的增加,不但能改善党员队伍的年龄、文化结构,还能增强党组织的活力。针对当前高校大学生党员中存在的问题,分析提升大学生党员素质的重要性,并提出了提升大学生党员素质的对策。

关键词:大学生;党员素质;对策

中图分类号:D20 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2013)07-0124-02

大学生党员是大学生中的积极分子,大学生党员的思想意识、道德品质以及平时的言行举止都为大学生所关注,直接影响着大学生的思想和行为,而大学生党员整体素质的高低、先锋模范作用发挥得如何,不仅直接影响到高校学生党建工作的顺利开展,更是关系到党组织在大学生心中的形象以及党的威信,对提高大学生的整体综合素质起着至关重要的作用。因此,新时期提高大学生党员的整体综合素质,充分发挥大学生党员的先锋模范作用,达到“以点带面”的效果,已经成为一个非常重要且紧迫的问题。

一、大学生党员中存在的问题

目前各高校在大学生中发展党员的比率逐年递增。大学生党员的增加,不但能改善党员队伍的年龄、文化结构,还能增强党组织的活力。随着大学生党员的增加,不少新发展的学生党员中存在着一些明显的问题,少数学生党员不能很好地处理大学生中比较普遍存在的问题,如恋爱、抽烟、酗酒、文明卫生习惯、参加公益活动的态度及遵守学校各项规章制度等,甚至极少数学生党员走上社会就业之后,都不要党组织关系了。如此种种现象,暴露出目前大学生党员中存在着几点问题:一是大部分学生党员意识淡薄,缺乏党性锻炼,在处理问题时意识不到自己是一名共产党员;二是一部分大学生党员入党动机不端正,把入党看作是获取更多的机会或捞取政治的资本。三是部分党员不能很好地发挥模范作用,不能严格要求自己,缺乏进取心和正义感,缺少带动他人,做好群众工作的主动性;四是个别大学生党员社会政治观念淡薄,个人主义思想严重,处理不好个人、集体、国家三者关系。这些问题都妨碍了大学生党员的进步,在同学中造成了不良影响[1]。因此,必须加强和改进大学生党员的教育工作,全面提升大学生党员的素质,使大学生党员在学习和工作中真正起到先锋模范作用,充分体现大学生党员的先进性。

二、提升大学生党员素质的必要性

(一)提升大学生党员素质是党培养接班人的战略需要

大学生党员是我党最年轻的党员,未来党和国家各级领导,各项工作战线的负责人都将在他们中产生。未来党的各项事业要靠大学生党员来接班,他们担负着坚持党的基本路线一百年不动摇的历史重任。从我党的历史看,很多在大学时入党的党员都成为我们党的各条战线中领导骨干和中坚力量。大学生党员的素质优良,不但能优化党的知识结构和干部队伍结构,增强党在群众中的威信和凝聚力,还能提高党员的执政能力,从而确保社会主义社会目标的顺利实现。所以,不断加强大学生党员的教育,努力帮助他们提高整体综合素质,是至关重要的。

(二)提升大学生党员素质是提高党组织凝聚力的需要

大学生党员在未来将成为现代化建设中各条战线的管理阶层。大学生党员只有不断加强党性锻炼、组织纪律观念,提高自己的党性意识,才能确保党组织的纯洁性,提高党组织的战斗力和凝聚力。而随着网络信息的全球化,大学生党员和所有的大学生一样,既要面对各种各样复杂的社会思潮的影响,又要面对国际敌对势力思想文化渗透的冲击。因此,只有不断加强大学生党员的党性锻炼、组织纪律观念、党员思想意识,提高大学生党员的整体综合素质,才能提高大学生党员明辨是非的能力,以保证他们在各种风浪、困难、挫折中不迷失方向[2]。

(三)提升大学生党员素质是党员发挥先锋模范作用的需要

目前,各高校发展大学生党员的“入口”比较严格,大学生党员必须有坚定政治方向,在学习、文休、活动等方面比较拔尖,是大学生群体中的骨干力量和组织者,他们有坚定的政治方向,坚定理想和信念,他们刻苦的学习态度和优秀的学习成绩,必然能够带动普通大学生奋发向上,推动大学生努力学习,争取优良成绩。因此,必须提高大学生党员整体的综合素质,充分发挥他们模范带头作用,才能达到“以点带面”的效果,乃至提高大学生的整体素质[3]。

三、提升大学生党员素质的对策

(一)加强党员教育,努力提高大学生党员的思想、道德素质

党员必须有坚定的共产主义信念,树立科学的世界观,才能在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明。同时党员要自觉抵制西方腐朽思想的侵袭,必须不断加强政治理论学习,提高政治理论水平,贯彻执行党的基本路线的自觉性,提高思想政治敏锐性,加强思想政治坚定性。因此,要用中国特色社会主义理论体系总揽大学生党员的思想政治教育,促进大学生党员对马克思主义哲学基本原理的学习,加强对大学生人生观、价值观的教育与引导。通过开展多种形式的理想信念、爱国主义、公益活动及社会实践教育,强化大学生党员树立公德意识,养成负责任的习惯,培养乐于奉献、勤奋敬业的精神,努力提升大学生党员的思想、道德素质[4]。

(二)健全大学生党员的发展体系,充分发挥大学生党员的先锋模范作用

加强入党积极分子系统化党课培训,强化积极分子在实践考察中的培养,在发展党员时,广泛吸纳辅导员、班主任、普通同学的意见,严把党员入口审查关,保证大学生党员发展的质量。大学生入党之后,要及时做好党员的继续教育工作,加强他们的平时教育和管理,实施大学生党员批评监督制,发挥大学生党员先锋模范作用,充分调动大学生党员的积极性,树立大学生党员的光辉形象,使大学生党员有归属感、荣誉感,才能创设“以党带团、党团合力”的良好氛围,使大学生党员要在普通大学生面前能发挥先锋模范作用,做到遇事不以利益为先,先他人后自己,成为大学生中学习和遵守纪律的模范,从而推动大学生群体的整体综合素质[5]。

(三)开展社会实践活动,加强大学生党员自身修养

大学生党员不断开展社会实践活动,有利于转变其思想意识,改造主观世界,加强自身修养。学校在每年的寒暑假组织大学生党员开展、参加各项社会实践活动,鼓励大学生党员带头走出校园、步入社会,积极参加志愿者活动、社会实践活动、社会公益活动等,如科技三下乡,支农、扶农等活动,利用已掌握的科学文化知识为社会、人民服务。通过大学生党员积极参加社会实践的方式,让大学生党员将社会实践和党的基本理论、基本纲领学习相结合,和党的路线、方针、政策的了解相结合,和科技文化服务活动相结合,和爱国主义教育活动相结合。通过开展社会实践,尽可能地让大学生党员提前体验社会,了解国情、民情,培养他们养成关心他人、关心社会的优良品格和为人民服务的意识。同时大学生党员通过参加社会实践活动,不断丰富自己的社会阅历,增长自己的能力,为将来社会主义现代化建设打下坚实的基础[2]。

(四)建立规章制度,规范大学生党员行为

大学生党员要成为广大大学生学习的标兵,必须经过严格的规范、长期的训练而逐步养成一种良好习惯。根据党章对党员的要求以及党的有关规定,并与大学生党员行为规范相结合,应建立大学生党员的各项规章制度,以确保大学生党员积极主动地参加党的组织生活,接受党组织批评与监督,同时也要接受党内外群众批评与监督,积极开展批评与自我批评,不断增强党组织纪律观念,提高思想政治觉悟和理论水平,使广大学生党员自觉地规范自己的言行举止[6]。

(五)开展素质教育,提高大学生党员的综合素质

党员具有良好的模范行为习惯,是要经过严格教育、长期训练而逐步养成,并自觉付诸日常生活中。因此,引导大学生党员养成良好的学习、生活习惯,做到勤奋、求实、创新,促进心理健康、人际和谐,必须将开展大学生党员的素质教育与构建和谐校园、创建优良校风及学风统一起来,同时积极鼓励大学生党员积极参加校内外的各类学术活动,并带动其他同学踊跃参加,营造浓厚的学术校园氛围[4]。

四、小结

随着我国社会主义现代化建设的不断前进和国际形势的不断变化,高校党组织对大学生党员的教育内容和教育方式、方法也会随之有所变化,对大学生中的具有不同个性特点和思想政治状况的共产党员,也还有必要因人施教,即根据各个党员的不同情况进行某个方面的重点教育和格外重视发挥某一两个渠道的教育作用。与此同时,新的历史时期对大学生党员提出了新的素质要求,面对复杂国内外新形势,各高校党组织增加发展大学生党员数量的同时,应充分调动大学生党员的自觉性,引导他们积极开展自我教育、自我锻炼、自我提高的各种学习方法,鼓励、帮助大学生党员利用科学的方法和途径加强党性修养,全面提升自己的整体综合素质。

参考文献:

[1]孟爱英,周默,熊莉.浅谈新形势下如何提高大学生党员素质[J].三峡大学学报,2005,(7).

[2]张莉.提高大学生党员素质势在必行[J].法制与社会,2007,(7).

[3]宋广强.论大学生党员素质的提高[J].理论界,2002,(1).

[4]姚跃传,潘晴情.大学生党员素质状况及对策思考[J].合肥工业大学学报:社会科学版,2010,(10).

[5]刘学英,徐若虹.关于提高高校大学生党员素质的几点建议[J].教育研究,2008,(8).

[6]唐丽.大学生党员素质提升对策的探索[J].辽宁师专学报:社会科学版,2006,(1).

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