心理护理与健康教育对60例冠心病心绞痛患者的疗效观察

韩小英

江西省吉安市中心人民医院，江西 吉安 343000

心理护理与健康教育对60例冠心病心绞痛患者的疗效观察

韩小英

江西省吉安市中心人民医院，江西 吉安 343000

目的：探讨心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者的影响。方法：观察120例冠心病心绞痛患者，随机分为护理组和对照组各60例。对照组进行常规护理，护理组在常规护理的基础上实施心理护理与健康教育，观察两组患者护理效果。结果：护理组患者有效率93.3%，对照组患者护理有效率为73.3%，护理组护理效果明显好于对照组（P＜0.05）。结论：心理护理与健康教育可以明显提高冠心病心绞痛治疗效果，值得临床推广应用。

冠心病；心绞痛；心理护理；健康教育

随着人们生活水平和生活方式的不断提高和改变，冠心病的发病率有逐渐上升趋势，冠心病已经成为危害人们生活和工作的主要疾病［1］。冠心病的主要病因是冠状动脉粥样硬化，症状临床分为隐匿型、心绞痛型、心肌梗死型、心力衰竭型、猝死型等类型。在临床护理过程中，医护人员常在常规护理的基础上实施心理护理与健康教育，确保从本质上提高对患者的治疗效果。本文就心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者的影响进行研究，取得满意效果，报道如下。

1 资料和方法

1.1 一般资料 选取本院2011年1月至2012年1月收治的120例冠心病心绞痛患者作为研究对象，随机分为护理组和对照组各60例。护理组中男46例，女14例，年龄45～75岁，平均年龄（55±6.7）岁，病程2～8年，平均病程（4.2±1.4）年。……