《蒹葭》之美

杜小翠

摘 要：《蒹葭》作为《诗经》中的名篇，具有形式之美、形象之美、意境之美和主题之美。

关键词：诗体主人公；伊人；朦胧；典型意境；多元性；同质异构

《蒹葭》是《诗经》里的名篇，百读不厌，涵咏其中，愈品愈觉美不胜收。

初读，回环婉转的是《蒹葭》的形式美

《蒹葭》共三节，重章叠唱，反复吟咏，与《诗经》中的大多数篇章一样，只是在相同句式的相应位置换用了近义词或同义词，这样既有一种整齐美，又使诗作行文富有变化而无重复呆滞之感，

读来朗朗上口，音韵和谐婉转，意境显得朦胧深邃。

再读，扑面而来的是《蒹葭》的形象美

《蒹葭》的形象美首先在于诗体主人公的精神美。面对隔水相望的“伊人”，主人公不畏艰险，一会“溯洄从之”，一会又“溯游从之”，苦苦以求，尽管所追求的对象“宛在水中央”，始终可望而不可即，但主人公依旧上下求索，道路的艰险、高远、崎岖，丝毫不能阻断其追寻的步伐，他（她）对飘忽不定的追求目标矢志不渝，表现出坚韧之精神、执著之美，他（她）也许没有得到自己所追寻的，但在这个过程中，凯旋的是一种情感的愉悦，留给我们的是一笔精神财富，这也正是《诗经》的天价所在。

其次，在于诗体主人公所追寻对象之美。“所谓伊人”年庚或芳龄几何，何许人也，是男是女，是燕瘦还是环肥，他（她）站在水边，是在等待日出，还是闻鸡起舞来见自己的心上人，统统未明，给读者无尽的遐想。还有那“伊人”的行踪飘忽不定，忽在河水边，忽在河下游，又忽在水中央，又忽在水草边，来去缥缈，扑朔迷离，使追寻的整个过程虚幻朦胧，有一种“云深不知处”的朦胧美。

细读，流连忘返的是《蒹葭》意境美

《蒹葭》共三节，每节开启句分别为“蒹葭苍苍，白露为霜”，“蒹葭苍苍，白露未晞”，“蒹葭苍苍，白露未已”，开篇就用蒹葭起兴，展现一幅水域秋色图：深秋清晨，清水浩淼，芦荡苍青，露水晶莹似霜。这幅画面之中，凸显冷色调，秋的寥廓又佐之微微冷清的氛围，这对执著追求却可望而不可即的行为效益、对诗体主人公无疾而终的心理都起到一个渲染和烘托的作用，有了情景交融的艺术之美。

不仅如此，意境之美还包括由“可望而不可即”的伊人、河水、主人公“溯洄从之”又“溯游从之”的行为这三个意象元素所创造出意境的典型性。伊人“在水一方”，主人公与其以河水相隔，他（她）不顾道路崎岖遥远，矢志不渝地苦苦追寻，与“伊人”忽近忽远，就是不得，但总被“伊人”牵引，心中一直有梦。这种情境多么亲切、多么熟悉，不舍追求的我们和所欣赏的诗体主人公就如同庄周与舞蝶，坠入王国维先生的“无我之境”。这种能激起我们欣赏者共鸣的意境岂不是最美的典型意境？

品读，含蕴深厚的是《蒹葭》的主题美

有人把文学作品分为两类：一种是伟大的作品，另一种是美的作品。前者往往更多的附着上时代的色彩，而美的作品总能超越时代，与日月齐光、与星河同寿、与时间赛跑。《蒹葭》就是美的作品！

关于《蒹葭》的内容主题，历来众说纷纭，有讽刺说，有隐喻说，更多认定爱情说。其实，《蒹葭》的主题不限这些。美的作品总有包容性和多元性。《蒹葭》中的“伊人”形象的朦胧性，就成就“伊人”形象的象征性。“水”阻隔了“伊人”和追寻者，使其与“伊人”总有空间的错落感，这样水的意义就远远超越了“水”的本身，而成为同质异构事物的代表。因此，不舍心中梦想，面对艰难险阻敢于追求、不懈追求的所有主体，都能在《蒹葭》中畅饮心灵鸡汤，触摸温暖。

《蒹葭》的“秀”色可餐，咀嚼涵咏，大快朵颐；《蒹葭》是一首亘古不绝的歌谣，拨动心灵的琴弦，余音袅袅……

（作者单位 西安行知中学）