救救我们的孩子

2013-07-09 19:45:52陈娟妮
新课程·下旬 2013年2期

陈娟妮

平素爱看《社会与法》《道德观察》和《今日说法》之类的法制节目,因为它们能够折射出社会生活的一角,会引人思考:到底该怎样正确对待家庭、学校和社会教育?一个14岁的男孩所做的惊天大案让我感慨颇多。

这个名叫小亮(化名)的男孩伙同其他几个年纪相当的孩子组织、策划、参与多起盗车案件,扰得四邻不安,人心惶惶,警方绞尽脑汁、大费周章才破获此案,结果却让人大跌眼镜,同时让人从心底感到阵阵战栗。

一个才14岁的孩子,本该坐在宽敞明亮的教室里,接受着义务教育,可他怎么会走上犯罪道路?社会和家庭及相关部门该承担哪些责任呢?

据说小亮犯罪团伙的作案手段、作案方法都是同类案件中望尘莫及的。这些孩子利用成人和社会的疏忽,竟能不用钥匙,只凭手就轻松盗取若干贵重轿车和机动车辆,却丝毫未受到社会的怀疑。当问及盗取车数时,小亮说“不记得了”。我想也许还有幕后黑手唆使小亮他们盗车,然后转交到他手上,再从事投机倒把,倒卖黑车。

这不由得让我想起了Charles Dickson笔下的《雾都孤儿》里面的主人公Oliver , 如果说他的不幸遭遇是社会变异的产物,那么小亮的遭遇又是什么?据调查,小亮是个孤儿,父母双亡,其他几个犯罪嫌疑人,不是“留守儿童”就是父母无力管教的“问题孩子”。

这些让人触目惊心的案件,这些让人心痛的孩子,他们的背后究竟藏着怎样的心酸故事呢?也许好多人只能抱着“哀其不幸,恨其不爭”的心态,也许有的早已麻木,失去了感觉。……

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