山西省高校大学生对民族健身操认识的调查与分析

2013-08-06 02:35:06赵嘉磊
赤峰学院学报·自然科学版 2013年3期
关键词:体育学校课程

赵嘉磊

(太原师范学院 体育系,山西 太原 030012)

1 前言

中国是四大文明古国之一,是历史悠久的多民族国家,每个民族及地区都有着不尽相同的文化形态,历经千载,源远流长,博大精深.民族健身操正是在传统民族舞蹈德基础上,结合现代健美操发展而来的.民族舞蹈是各民族在生产生活中用以表达各种情感的一种方式,在特色民族音乐的伴奏下,民族舞蹈呈现出不同的风格和韵律感.因为地理环境、宗教信仰、风俗习惯以及日常的生产生活习惯各异,每个民族都创造出了独具民族特色和地域特色的民族健身操,对于各民族的交流和学习是一笔宝贵的财富.

1.1 发展高校民族健身操的意义

1.1.1 高校教学改革的需要

学校体育工作是学校教育的重要组成部分,高校教学的改革是我们当下面临的主要问题,高校的教育担任培养学生德智体全面发展的使命,学校体育工作的改革不仅是顺应时代潮流,更是对学生长远发展的考虑.民族健身操在高校的引入,不仅为高校体育教学注入新鲜的内容,增强高校学生体质,提高学生的柔韧性、协调性、灵敏性和韵律感,同时促进学生对各民族文化的了解,并继承和弘扬民族文化,增进民族融合[1].

1.1.2 民族健身操自身发展的需要

中华璀璨的文化由中华各民族多样的文化融合而成.民族健身操是一项中国化的健身操运动,展现了中华民族璀璨的文化底蕴和内涵.当今的大学生追求的个性鲜……

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