“8S”实训管理平台让我与学生同成长

2013-08-12 02:13:00郗爱群
现代教育科学·中学教师 2013年4期
关键词:管理制度实训管理工作

郗爱群

2012年年初,在学校国家改革发展示范校建设领导小组的统一领导下,全校实训室开始推广以“8S”实训管理为载体的训练模式实施方案,简称“8S”实训管理。我们珠宝专业作为学校重点专业,被选为首批实施试点专业。

推行“8S”实训管理的目的主要有两个方面:首先,是打造良好的教育教学环境。通过实训场地实施标准化、制度化管理,一方面可以改善实训场地的环境,使实训场地更加整洁、美观、有序,共同创造一个和谐的实训环境;另一方面也是通过教育教学与生产实践全面融通,为学生营造一个上学如上班,上课如上岗的职业环境;其次,是建立完善的长效育人机制。通过师生贯彻落实实训场地标准化、制度化管理,全面提升学校管理绩效,提高师生的工作和学习效能,提高实训场地全体人员的综合素养,重点是帮助学生养成良好职业习惯,通过提高实训效率、提高教育质量,培养高水平职业人。

一、参与“8S”实训管理工作,提升了我对实训室管理工作的认识

我们珠宝专业作为学校重点专业,被选为首批实施试点专业。我作为实训指导教师参与了这项工作,率先在两周内完成了珠宝鉴定实训室“8S”管理制度的编写,并在领导小组程斌书记、何建勇主任、赵建军主任、刘殿正主任指导下,在先后4次对管理制度初稿进行修改的基础上最终完成定稿。让人可喜的是,领导把我编写修改的《珠宝鉴定实训室的“8S”管理制度》作为模板在全校推广,并正式编入“8S”管理手册。……

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