浅谈学生党员先锋模范作用的发挥

黄 煜

（南通职业大学 化学化工学院，江苏 南通226007）

0 引言

在新的历史条件下，高校党建工作中如何实现和保持学生党员的先进性，充分发挥学生党员的先锋模范作用，是学校党建工作的一项重要内容。 充分发挥学生党员在普通同学中的模范带头作用，是进一步提升大学生思想政治教育的需要，也是学生党员队伍自身建设的内在需求。

1 发挥学生党员先锋模范作用的重要性

学生党员是高校学生中的骨干和先进代表，是学校党组织与广大学生联系最紧密的纽带和桥梁。学生党员在同学中具有典型性和权威性，他们平时的一言一行都会对普通同学产生一定的引导效应。 因此,正确引导学生党员在工作、 学习和生活中积极发挥模范带头作用,不但可以使得辅导员的学生思想政治教育工作和日常管理工作事半功倍，而且有利于在学生中形成党的基层组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。

2 学生党员先锋模范作用的主要表现方面

2.1 先进思想的“引导者”

大学生党员作为大学生群体中的中坚力量和骨干队伍，党的事业需要他们继承和推动，党的优良传统需要他们传承和发扬。因此，学生党员成为先进思想的引导者是学生党员发挥先锋模范作用的前提。学生党员首先应该在政治上带头提高理论水平和党性修养，要自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等我党的重要思想和路线方针政策。同时注重学习党在现阶段的最新理论成果，与党中央保持高度的一致，保持理论上的与时俱进。

在努力提高自身政治理论素质的同时，学生党员要主动在同学中宣传党的方针政策，带动同学共同学习、共同进步，切实发挥出自身在政治上的先锋模范作用。

2.2 文化知识的“践行者”

学生党员的本职工作是学习。 只有学好了文化知识，掌握了过硬的本领，才能更好地全心全意为人民服务。因此，当好日常学习和社会实践的排头兵是学生党员发挥先锋模范作用的重要内容。学生党员不仅要有明确的学习目标、端正的学习态度、还要探索总结良好的学习方法。除了做到上课认真听讲，按时完成老师布置的课外练习，还要利用课外时间努力拓展所学知识的宽度和深度， 完善自身的知识结构。不拘泥于已经掌握的理论知识， 还要积极参加形式多样的社会实践。要力所能及地帮助学习上有困难的同学,成为班级中良好学风形成的中坚力量，让更多的同学们受到良好的学习氛围的感染，达到共同进步的目的。

2.3 表率作用的“带动者”

学生党员绝大部分是班级和学生会中的学生干部。学生党员应积极主动协助辅导员和班主任做好学生的日常管理工作，并以自身的行为引导同学自我管理，自我监督，成为学生管理工作中的表率。在工作中，学生党员要积极主动，以饱满的热情全心全意为同学服务，要在工作中坚持集体利益高于个人利益，关心集体，顾全大局，逐步树立起党员的威信以带动全体同学共同建设好集体。

3 发挥学生党员先锋模范作用的具体做法

3.1 建立学生党员联系人制度

班级是学生党员的主要活动场所,党员的先锋模范作用发挥得如何，对班级里的每位同学都会产生直接的影响。 学生党员一般都在班级中担任班委， 每位学生党员都应成为创建先进班集体的先行者，从思想政治、良好学风、集体荣誉感、志愿者服务等方面起到模范带头作用。

建立学生党员联系人制度，每位学生党员联系本班两名建党积极分子，负责做好培养考察工作。 再通过两名建党积极分子带动自己的舍友，起到整体提高综合素质的作用。同时，积极主动帮助学习困难的学生，开展“一帮一”活动，主动交流学习经验，分享学习心得，共享学习资源。

3.2 建立学生党员助理班主任制度

安排高年级学生党员担任本专业低年级班级的助理班主任来加强班级的引导管理。 实行助理班主任制度的优势在于，低年级的“师弟”、“师妹”们与同是学生的他们交流起来没有“代沟”，这样他们可以对班级学生起到“思想上引导、心理上疏导、学习上帮助、生活上关心”的作用，特别是对班委的工作起到了明显的指导作用，使班委队伍始终保持较高的工作热情并逐步提高工作能力。在日常的班级管理工作中，助理班主任还可以在低年级班级中开展内容丰富、形式多样的经验交流会，使得低年级的学生进一步端正学习态度、明确自身在校期间需要储备的知识和技能，以便为将来的就业做好准备。

3.3 采取“亮身份”的做法，在宿舍楼设立“党员责任区”

将宿舍楼内的学生党员的照片公布上榜，使学生党员在各方面接受广大同学的监督，促进学生党员规范自己的日常行为，积极参加文明宿舍评比，创造良好的宿舍学习氛围并通过自己的宿舍带动班级里的其他宿舍；

每名党员负责一个区域，并挂牌上墙，主要负责宣传党的路线方针政策和学校的各项规章制度，熟悉责任区范围内学生的思想、学习和生活状况，及时报告并协助处理突发事件，不能及时解决的问题要及时上报班主任和辅导员。

3.4 开展形式多样的学生党员活动

学生党支部除了坚持“三会一课”制度以外，合理拟定本年度的活动计划，积极开展形式多样的党员活动。 如组织学生党员重温入党誓词，祭扫烈士陵园，参观纪念馆、博物馆，经常性地参加各种社会实践和青年志愿者服务活动。

总之, 由于大学生党员是高校学生中的先进分子和中坚力量，充分发挥学生党员的先锋模范作用一直是赋予大学生党员的一项使命。要想更好地发挥学生党员的先锋模范作用，既要调动学生党员自身的积极性，主动性和创造性，也要充分发挥学生党支部和辅导员的引导作用， 通过尽可能地把学生党员安排到学生管理工作的一线岗位，为学生党员先锋模范作用的发挥搭建好平台。

［1］张发斌.论高校学生党员先锋模范作用的发挥.黑龙江教育，2012（04）.

［2］徐峰，李铁生，吕静.高校学生党员发挥先锋模范作用机制研究[J].思想教育研究，2009（12）.

［3］黄丽明.高校学生党员发挥先锋模范作用之我见[J].湖南科技学院学报，2009（12）.