关于新建本科院校档案人力资源建设的思考

程 娟

（金陵科技学院档案馆，江苏 南京 211169）

2000年以来，全国有一大批高职高专学校通过并校重组升格为本科院校，这些新建本科院校大多是定位于服务地方社会经济发展的应用型本科院校［1］，如金陵科技学院、福建工程学院、辽宁科技学院等。新建本科院校数量的快速增长成为新世纪我国高等教育事业发展的重要特征［2］。

由于是新成立不久的本科院校，在社会服务能力、经费保障、发展空间等方面普遍存在着局限性，因而学校主要着力于学科建设、教育教学、科学研究等主要工作，重点致力于转型和内涵建设。而作为学校重要基础工作的档案管理工作，受人力、物?力及财力等限制，发展速度较慢，尤其是档案人力资源建设。

档案人力资源管理，是指在档案工作中建立和施行一整套吸引人才、培养人才的制度，并对其人力因素进行一系列的组织和激励活动，使档案工作和人力资源保持最佳组合，充分体现以人为本的理念，发挥人的能动性和创造力［3］。

本文所述档案人力资源，不仅包括档案部门的专职人员，还包括各部门的兼职人员，是一种大人力资源的概念。新建本科院校推进档案人力资源建设，不仅是学校档案工作科学发展的必然趋势，也是档案人力资源自身发展的需要。

一、新建本科院校档案人力资源需求的新特点

新建本科院校的成立与发展，使档案管理工作发生了巨大改变，档案人力资源的需求随之呈现出新的特点，具体体现在以下几个方面：