建平梦 中国魂 世界情

宋海云/上海市建平中学教师

建平人一直被誉为“崇尚理想的追梦之人”。建平之梦，在于构建具有建平特色的，以开放、民主、和谐、进取为精神内核的现代学校文化，将建平建成教师、学生、社区、家长共同向往的精神乐园。建平的教师具有开阔的视域、独立的见解、宽广的胸怀、自由的心态；建平的学生则是具有自立精神、共生意识、科学态度、人文情怀、领袖气质的未来人才，是具有中国灵魂、世界眼光的一代新人。

“中国灵魂，世界眼光”，一直是建平人追求的目标。建平在走向现代化、国际化的教育过程中，始终将眼光瞄准未来世界。建平中学国际化发展的目的，在于探索中西文化融合的教育模式，进一步提高学校办学的国际化程度，提升学校的核心发展力，使建平中学继续保持国内基础教育界的领先地位，进而跻身国际优秀学校行列。

建平通过分层次教学、学分制管理，建立了与经济发展和国际竞争相适应的人才培养模式。几年来，建平中学招收外籍学生随班就读、与国际友好学校开展校本课程交流、引进国际优质高中课程，积极促进学校课程国际化双向发展，逐步形成了独特的建平中学国际化发展模式。

建平师生在各种跨文化交流中，不断拓展自己的国际视野，提高了国际交流能力，增强了民族自信心和自豪感，也逐步具有了胸怀世界的情怀。建平中学是上海市首批接受外籍学生的学校，从2004年至今，有来自美国、德国、芬兰、日本、缅甸、印尼、韩国、伊朗、厄瓜多尔、爱沙尼亚等近20个国家的一百八十多名外籍学生在建平就读，并分别考入北大、清华、复旦、交大等国内一流大学，有些还获得了政府奖学金。……