论信息时代高校图书馆馆员的信息素养

方 文

作为信息时代的21世纪，知识和信息日新月异。传统的高校图书馆及其服务模式出现变化和面临转型，呈现出许多新特点、新规律。因此高校图书馆馆员也必须提高自身信息素养，适应当代高校教育教学的新需求，承担起新时期赋予高校图书馆馆员的责任和使命，实现自身的职业价值。

一、图书馆馆员提高自身信息素养的必要性和紧迫性

图书馆馆员在整个图书馆信息服务系统中占据至关重要的地位，是图书馆各项工作中最活跃的、并且起决定因素的因子。因此，新时期高校图书馆要想跟上时代的步伐，发挥其应有作用，其馆员就必须努力提高自身信息素养。

（一）新时期馆员信息素养问题在实践上和理论上被双重忽略的现实

高校图书馆馆员在新时期应该具备怎样的信息素养和水平进行工作和服务的问题，不仅在长期的工作实践中被忽视，而且馆员在工作实践中所应有的灵活性、主动性、主导性作用也被大大的忽略，并且在理论层面也被长期地忽略了。一般而言，人们往往把提高高校图书馆信息服务水平的焦点放在如何更新设备以及引进新的信息技术等方面，而对图书馆馆员的信息素养方面重视程度往往是不够的，在图书馆的理论研究中也一直是个冷门，是理论与实践双料忽略的方面。

（二）新时期高校师生对信息需求的新特点与传统图书馆馆员的信息素养矛盾加剧

随着社会化大分工的日益精细化、专业化，高校的学科分化也随之更加高端、精细。……