雅思考试理念对大学英语课堂教学改革的启示

安 超

（黑龙江科技大学 外语系，黑龙江 哈尔滨 150027）

责任编辑 袁丽华 E－mail：yuanlh＠yangtzeu.edu.cn

一、雅思考试各项测试设计理念分析

（一）听力测试

雅思的听力测试面向真实生活，主要体现在听力材料和听力场景的选择上。在听力材料上，主要是与日常生活或者社交活动相关，将真实情景对话通过后期加工剪辑而成。在真实情景的录音材料中，日常生活交流中可能出现的各种现象，包括犹豫、停顿、重复断句、纠正口误、变换主题、口音问题等等，都会出现，真实地体现了以英语为母语的人们口语交流的特点。这些都是日常交流中十分常见的现象，同时也对受试者的辨听能力要求很高。在听力场景的选择方面，雅思考试也力求场景的真实性，即听力测试任务的场景与实际生活中的场景相一致。在这种真实的语音环境中，受试者需要做好笔记，并具备边听边理解边记忆的能力。在真实的场景中，受试者除了能够获得语言信息外，还能够获取所处环境的相关信息。

（二）阅读测试

雅思考试的阅读测试主要涉及考生今后在学习和生活中可能会遇到的内容，主要是来自书籍、报纸、杂志、文摘和其他生活中经常接触到的真实语言材料，有记叙文、说明文、议论文等文体，侧重考查受试者在规定的时间内从英语文章中获取相关信息的能力。题型主要有以下几种：一是段落标题，即在阅读文章的后面给出10个左右的标题选项，要求为给出的段落选择与其相匹配的标题；……