周红蕾
周红蕾/宁波职业技术学院助理馆员(浙江宁波315800)。
高职教育是我国现代教育体系中不可或缺的重要组成部分,它与普通高校的办学目标不同,普通高校的办学目标为向社会输送专业技术型人才、管理型人才、研发型人才,而高职院校的办学目标则是为社会输送第一线的高级技工人才。从这一方面来看,高职院校与市场经济条件下的企业保持着最直接的联系,企业需要高职院校培养一线人才,而高职院校则需要不断地把学生输送给企业,保证就业率。所以,在这个特殊的教育市场化运行的时期内,高职院校更应该走市场化运行道路,更应该保持与企业之间的密切联系,走校企合作办学的道路,走工学结合的道路。现代社会是信息化社会,企业的生存和发展是一个个信息的收集、利用和行动的过程。当今形势下,企业离开了信息就等于是市场中的无头苍蝇,无从下手,势必被这个竞争激烈化的时代所淘汰。于是,在校企合作、工学结合的道路上,高职院校的图书馆就成为了许多企业的信息获得渠道,是他们能够积极与高职院校合作的动力所在。所以,对于当下的高职院校图书馆管理而言,既要保证校园内对于图书馆的基本需求,同时也要考虑到企业对于图书馆信息资源的需求,为企业与高职院校的深入合作打下坚实基础。
高职院校具有一定的社会属性,它与企业之间的联系相较于普通高校而言更为密切,特别是在市场经济条件下,企业为高职院校提供资金,为高职院校提供学生的工作岗位,企业与高职院校的距离在市场经济条件下被进一步拉近。……