浅议机械制作在中职机械专业教学中的应用

2013-08-26 02:24张震
科学导报·学术论坛 2013年7期
关键词:机械专业中职应用

张震

【摘要】机械制造作为工业发展的基础,机械专业的人才培养,一直都受到人们的重视,中职院校作为培养技术人才的主要场所,受到各方面因素的影响,实际的教学效果较差,人才的专业素质受到了很大的影响,本文根据我国中职机械专业教学的现状,从中找出了一些影响实际教学效果的问题,最后对机械制作在教学中的应用进行一定的研究。

【关键词】机械制作;中职;机械专业;教学;应用

引言

随着我国经济的发展,对于基础的技术人才需求量越来越大,而职业教育作为培养技术人才的主要场所,其自身的建设开始受到政府部门的重视,中职教育是职业教育的一个重要环节,在实际的教学中,受到各方面因素的影响,教学效果较差,在这种背景下,很多中职院校对实际的教学方式和内容,进行了一定程度的改革,以此来提升学生的专业素质,机械专业作为中职院校的重要专业,提高机械专业人才的素质,一直都是老师和学校所追求的,为了达到这个目的,很多老师对教学改革进行了一定的实践,虽然不同老师采用的改革方式有所不同,但是基本的出发点都一样,就是最大程度的将理论知识联系到实际,尽量提升学生们的操作能力。

一、当前中职机械专业教学情况

(一)教学现状

近年来我国工业水平快速增长,在很多加工领域,已经达到了世界先进水平,但是深入的分析可以发现,我国只能称为机械制造大国,距离制造强国还有一定的差距,其中主要就是核心的技术问题,而人才作为影响机械制造的重要因素,我国要想成为机械制造强国,就必须重视人才的教育工作,通过实际的调查发现,虽然我国的教育体系一直在进行改革,但是培养出来的人才素质,与西方一些发达国家相比,还存在较大的差距,尤其是职业类的院校,首先社会不重视职业院校的建设,职业院校自身也不重视教学,例如中职院校,生源得不到很好的保障,在很多学生和家长看来,中职院校和普通的高中相比,教学环境和毕业后的前景上,都要差很多,因此首先考虑的都是进入高中,只有学习成绩较差的学生,才会进入到中职院校中,而在机械专业这样实践性较强的专业中,老师很难对这些学生进行有效的管理,在很大程度上影响了教学的效果,同时中职院校教学资金有限,教学设备和实验器材得不到应有的保障。

(二)影响机械专业教学的因素

通过实际的调查发现,中职院校机械专业毕业的学生,在进入到工作岗位后,理论知识和实践能力都比较差,很难完成自己的工作任务,很多学生学到的知识,要比现在使用的落后很多,在学校中操作过的设备,也是已经淘汰很久的设备,这样的教学显然无法适应时代的发展,除了这些因素外,在中职院校中,老师也是一个重要的影响因素,在日常的教学过程中,老师自身素质对教学效果有很大的影响,一个优秀的教师,甚至可以在简陋的教学设备下,培养出具有足够专业素质的人才,由此可以看出老师在教学中的重要性,但是目前的中职院校中,由于教学资金的缺乏,无法招收足够素质的老师,很多中职院校的老师,都是返聘一些已经退休的老师,这些老师虽然具有足够的教学经验,但是对于高速发展的机械专业,相关的理论知识和设备,更新换代的速度非常快,要想培养出合格的专业人才,必须结合当前的发展形式,讲解最新的理论知识和设备,这些老师显然达不到这种要求,他们采用的教材比较陈旧,教学内容和方式都跟不上时代的发展,而且教学中的实践环节比较少,这些因素都严重的影响了中职机械专业教学效果。

二、机械制作在中职机械专业教学中的应用

(一)机械制作的特点

在不同的领域中,机械制作的概念有一定的差异,在实际的教学环节中,机械制作的目的主要是为了培养学生的实践能力,通过具体的去制造一个机械,学生们能够充分的了解到制作的每个步骤,在这个过程中,结合学到的理论知识,对于机械制作的思想、动手能力,都会有极大的提升,尤其在提倡素质教育的今天,每个专业都在积极的探索素质教育的方式,但是无论进行哪种形式的探索,都是为了最大程度的将理论知识与实际相联系,而在机械专业中,学生毕业以后从事的大多是机械加工工作,通常只是对机械制造的一个环节负责,如果学生能够了解整个机械制作的过程,那么就很容易完成工作内容。

(二)机械制作的应用

在中职机械专业的教学中,受到教育资金的影响,教学设备有限,无法最大程度的提高学生们的实践能力,在这种背景下,如果在一个阶段的理论知识教学完成后,老师根据学生们学到的知识,针对性的布置一个机械制作任务,就能够很好的弥补目前学生实践能力差的情况,根据中职机械专业教学的特点,老师可以把教学内容进行分段,在一个阶段教学完成后,依据教学中的理论知识,老师设置几个学生们能够制作出来的机械,然后让学生们选择,在整个制作的过程中,老师要对学生们进行指导,尤其是制作思想上的指导,对于一些实践能力较差的学生,老师可以根据机械制作的特点,对其进行一步一步的引导,使其最终能够制作出来,对于学习成绩比较好的学生,应该鼓励他们去创新,可以自己根据学过的理论知识,制作一些老师布置之外的机械,这样可以极大的提高他们的实践能力,对于学生们的创新思维,也有很大的提高。

三、结语

通过全文的分析可以知道,目前政府部门对于中职类院校的建设,还没有足够的重视和过多的投入,使得中职院校的教育资源有限,很难完成基本的教学任务,在这种背景下,如何利用现有的教学设备和实验器材,最大程度的提高教学效果,成为了中职院校一线教师的任务,在机械专业这种实践性较强的专业中,一些老师将机械制作引入到了实际的教学中,让学生们利用学过的理论知识,自己动手去制作一个机械,通过这样的过程,不但让学生们很好的掌握了机械专业的理论,同时极大的提高了学生的实践能力。

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