搭建“教、学、做”一体化平台 构建实践教学体系研究

王文通，张玉生

（陕西职业技术学院，陕西 西安，710100）

0 引言

校内实训基地应能满足项目导向教学模式的要求，应先按照职业岗位任务，结合课程教学要求设计开发实训项目，围绕实训项目建设实训室。校外实训基地应能满足学生生产认知实习、综合实训、顶岗实习的要求，并具备一定的社会人员技能培训功能。

1 实践教学体系的建设目标

“教、学、做”一体化平台 构建实践教学体系的建设应根据“工学交替、三段递进”人才培养模式改革的需要，按照“实训场所、实训课程、实训管理、企业文化”相统一的理念，构建校内“教学做”一体 、校外功能拓展的实践教学体系。与企业合作，通过扩建、新建校内实训室，建成以建筑施工技术实训中心为龙头，由“三个功能区”即施工技术实训中心、建筑材料检测中心、工程管理及信息化技术实训中心组成的、集“教学、科研、实训、培训、引领”于一体的综合性实验实训中心---“建工技术实验实训中心”。

2 实践教学体系的建设内容

2.1 校内实训基地建设——建成集群化的“建工技术实验实训中心”

按照学生实训、职教师资培训、企业（社会）技术人员培训、职业技能鉴定、技术开发与推广应用、示范引领带动五个方面的功能设计，建设“三个功能区”。

2.1.1 建筑材料检测中心

与陕西省建筑工程质量检测中心、陕西省建材研究所、陕西金信建筑工程质量检测有限公司等单位合作建立建筑材料检测中心。在现有建筑材料实验室的基础上，补充设备，把建筑材料检测中心建成集教学与生产一体的实训中心。……